考研教学二考试重点难点总结推荐.doc

考研教学二教材下载电子教材 我们讲义共写了八章，数学一的考生全部要学，而其它考生只需要其中的一部分。根据共同需要的内容先讲的原则，讲课内容与顺序安排如下： 第一章 函数、极限、连续 （全体） 第二章 一元函数微分学（全体） 第三章 一元函数积分学（全体） 第六章多元函数微分学 （全体） 第七章 §7.1 二重积分 （全体） 第四章 §4.1 一阶微分方程 §4.3 微分方程的应用 （数学四考生结束） §4.2 高阶微分方程 （数学二考生结束） 第八章 无穷级数 （数学三考生结束） 第五章 向量代数与空间解析几何 第七章 §7.2 三重积分 §7.3 曲线积分 §7.4 曲面积分 数学一全部内容结束 第一章 函数、极限、连续 §1.1 函数 内容要点 一、函数的概念 1. 定义 ， x 为自变量，y 为因变量或称为函数值 为对应关系 自变量在定义域里面取值的时候，所有的函数值的全体就称为值域。 口诀（1）：函数概念五要素；对应关系最核心。 分段函数（考研中用得很多） 例1： 例2： 例3： 口诀（2）：分段函数分段点；左右运算要先行。 3．反函数 例： 的反函数 由于不单值，所以要看作 和，它们的图像与一致。 如果改变符号，写成和 ，那么它们的图像要变。 4．隐函数 确定y与x的函数关系 有些隐函数能化为显函数，例：，和。 另外有些隐函数则不能化为显函数。例： 二、基本初等函数的概念、性质和图像 （内容自己复习参考书，这里仅举例说明其重要性） 例1：考察 的图像 例2：考察 因为 指数函数的图像 因此 三、复合函数与初等函数 复合函数 （i）已知，，求 （ii）已知，，求 初等函数 由基本初等函数经过有限次四则运算或复合运算用一个表达式表示的函数 原则上来说，分段函数不是初等函数 四、考研数学中常出现的非初等函数 1．用极限表示的函数 （1） （2） 2．用变上、下限积分表示的函数  （1） 其中连续，则 （2） 其中，可导，连续， 则 口诀（3）：变限积分是函数；出现之后先求导。 五、函数的几种性质 1．有界性： （i）定义：设函数在内有定义，若存在正数，使都有，则称在上是有界的。 （ii）例：在（0，1）内无界，在（1/2，1）内有界 2．奇偶性： （i）定义：设区间关于原点对称，若对，都有，则称在上是奇函数。 若对，都有，则称在上是偶函数。 （ii）图像对称性：奇函数的图象关于原点对称；偶函数图象关于轴对称。 常用公式： 口诀（4）：奇偶函数常遇到；对称性质不可忘。 3．单调性： （i）定义：设在上有定义，若对任意，，都有则称在上是单调增加的[单调减少的]；若对任意，，都有，则称在上是单调不减[单调不增] （注意：有些书上把这里单调增加称为严格单调增加；把这里单调不减称为单调增加。） （ii）判别方法：在（a，b）内，若，则单调增加；若，则单调减少。 口诀（5）：单调增加与减少；先算导数正与负。 4．周期性： （i）定义：设在上有定义，如果存在常数，使得任意，，都有，则称是周期函数，称为的周期。 由此可见，周期函数有无穷多个周期，一般我们把其中最小正周期称为周期。 （ii）例：周期为；周期为12是4和6的最小公倍数；不是周期函数，因为2和没有最小公倍数。 （乙）典型例题 一、定义域与值域 例1．设的定义域为求的定义域 解：要求，则， 当时，，，则 当时，， 也即或 例2．求的值域，并求它的反函数。 解：，，， ，，， ，，， 所以的值域为 反函数 二、求复合函数有关表达式 例1．设，求 重复合 解：， 若， 则 根据数学归纳法可知，对正整数， 例2．已知，且，求 解：令，，因此， ， 三、有关四种性质 例1．设，则下列结论正确的是 （ ） （A）若为奇函数，则为偶函数 （B）若为偶函数，则为奇函数 （C）若为周期函数，则为周期函数 （D）若为单调函数，则为单调函数 解：（B）的反例；；（C）的反例; ； (D)的反例 内； 的证明： 作变量替换 则 为奇函数， 于是 为偶函数 例2．求 解：是奇函数， 是奇函数， 因此是奇函数 于是 例3．设，是恒大于零的可导函数，且，则当时，下列结论成立的是 （ ） （A） （B） （C） （D） 解：（A）等价，只需单调减少； （B）等价，只需单调增加； （C）只需单调减少 （D）只需单调增加 现在，所以单调减少，故（A）成立。 四、函数方程 例1．设在上可导，，反函数为，