韩培红列表树形求概率课件.ppt

有趣的疑问 上述问题如果老师想让甲、乙、丙三位同学猜拳（剪刀、锤子、布） ，由最先一次猜拳就获胜的同学来回答，那么你能用列表法算出甲同学获胜的概率吗？ ？ 25.2. 用列举法求概率 A A C D E H I H I H I B C D E H I H I H I B C H A C H A C I A D H A D I A E H A E I B C I B D H B D I B E H B E I 掷两枚硬币，不妨设其中一枚为A，另一枚为B， 用列表法列举所有可能出现的结果: 第一 第二 还能用其它方法列举 所有结果吗？ 正 反 正 反 (正,正) (正,反) (反,正) (反,反) 反 正 第一枚 第二枚 反 正 反 正 共4种可能的结果 此图类似于树的形状,所以称为 “树形图”。 复习引入 等可能性事件的两个特征： 1.出现的结果有限多个; 2.各结果发生的可能性相等； 等可能性事件的概率-------列举法（把事件可能出现的结果一一列出） 练习： 口袋中一红三黑共4个小球，一次从中取出两个小球，求 “取出的小球都是黑球”的概率 用直接列举法求概率 解：一次从口袋中取出两个小球时， 所有可能出现的结果共6种，即 （红，黑1）（红，黑2）（红，黑3） （黑1，黑2）（黑1，黑3）（黑2，黑3） 且每种结果出现的可能性相同， 满足取出的小球都是黑球的结果有3种， 即（黑1，黑2）（黑1，黑3）（黑2，黑3） ， 则 P（满足取出的小球都是黑球）= = 直接列举 练习： 口袋中一红三黑共4个小球，一次从中取出两个小球，求 “取出的小球都是黑球”的概率 用直接列举法求概率 解：一次从口袋中取出两个小球时， 所有可能出现的结果共6种，即 （红，黑1）（红，黑2）（红，黑3） （黑1，黑2）（黑1，黑3）（黑2，黑3） 且每种结果出现的可能性相同， 满足取出的小球都是黑球的结果有3种， 即（黑1，黑2）（黑1，黑3）（黑2，黑3） ， 则 P（满足取出的小球都是黑球）= = 直接列举 思考：如果老师想从甲和乙两位同学中选择一位同学回答问题，且由甲和乙两位同学以猜拳一次（剪刀、锤子、布）的形式谁获胜就谁来回答，那么你能用列表法求得甲同学获胜的概率吗？ 该实验中所有可能出现的结果有： 剪剪 锤剪 布剪 剪锤 锤锤 布锤 剪布 锤布 布布 甲 乙 剪 锤 布 剪 锤 布 列表列举法求概率． 利用列举法求概率的关键在于正确列举出试验结果的各种可能性，有时一一列举出的情况数目很大，不适合用直接列举法，为了不重不漏地列出所有这些结果,你有什么好办法吗？这节课将继续往下研究———列表列举法求概率 创设情境 引入新课 师生互动探求新知 运用新知 深化概念 自主分析 再探新知 交流反思 课时小结 创设情境 引入新课 师生互动探求新知 运用新知 深化概念 自主分析 再探新知 交流反思 课时小结 （1，1） （1，2） （1，3） （2，1） （2，2） （2，3） （3，1） （3，2） （3，3） 问题：两张牌面数字和为几的概率最大？ 用列举法求概率(2) 问题情境一：“猜硬币游戏” 1、老师向空中抛掷一枚质地均匀的一元硬币，观察朝上一面的情况，所有可能出现的结果有多少种？ 2 、如果抛掷两枚质地均匀的一元硬币呢，所有可能出现的结果又有多少种？ ？ 活动一：自主探索 1 .什么时候采用列表法方便 ？ 2.如何正确的列表表示出所有可能出现的 结果？ 3.利用列表法求随机事件的概率有什么优点？ 引例：掷两枚硬币，求下列事件的概率： (1)两硬枚币全部正面朝上； (2)两枚硬币全部反面朝上； (3)一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上； “掷两枚硬币”共有几种结果？ 正正 正反 反正 反反 (3)一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上的共有两种结果， ∴P（一枚硬币正面朝