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第七章班级学生发展影响因素的协调;第一节 校内教育力量的整合;一、与上级领导部门的沟通;;二、与科任老师的协调教育;;;;;二、班主任与家长沟通的原则;;三、家校合作的方式;;; ;;;;第三节 社区力量的引入;一、社区的独特教育功能;;;;二、社区力量的引入原则;三、社区力量在班级管理中的作用;;;第四节 “偶像”力量的借助;一、“重要他人”的概念;二、借助学生“偶像”的力量;
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