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- 2018-03-10 发布于江苏
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数列的综合应用(2) 学案
知识要点:数列是一类特殊的函数,以数列为背景不等式问题和以函数为背景的数列的综合问题体现了在知识交汇点上命题的特点,该类综合题的只是综合性强,能很好的考查逻辑推理能力和运算求解能力,一直是高考命题首选。
基础自测:
1、已知不等式对于任意正整数恒成立,则实数的取值范围为 .
2、在等差数列中,则取得最大值时n为 .
3、函数,是递增数列,则实数的取值范围是 (Ⅰ)设数列{}满足证明对所有的,有
(i);
(ii)
,数列{}满足:
证明:(ⅰ);(ⅱ).
例3、已知函数定义在区间,对任意,恒有 成立,又数列满足
(I)求证:数列是等比数列,并求的表达式;
(II)设,是否存在,使得对任意,恒成立?若存在,求出m的最小值;若不存在,请说明理由。
例4、已知函数f(x)=ln x+(aR),
(1) 当a=2时,试比较f(x)与1的大小;
(2) 求证:ln(n+1)>+++…+(nN*).
例5、顶点在坐标原点,开口向上的抛物线经过A0(1,1),过A0作抛物线的切线交x轴于B1,过B1点作x轴的垂线交抛物线于A1,过A1作抛物线的切线交x轴于B2,…,过An(xn,yn)作抛物线的切线交x轴于Bn+1(xn+1,0)
(1)求{xn},{yn}的通项公式;
(2)设an=+,数列{an}的前n项和为Tn.求
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