2013兴化一中高一语文预习学案：秋水.docVIP

《秋水》预习案 蒋玖萍 .3 预习目的： 1、理解课文阐发的人生哲理，力戒骄傲。 2、学习对比的方法，理解重点词语和句式。 作者介绍： 庄子，名周(约公元前369年---约前286年),战国时代哲学家,散文家,宋国蒙城（河南商丘县附近）人，大约与孟子同时而稍后。曾任蒙漆园吏，但不久辞去，不愿和统治者合作。庄周一生贫困，他身居陋巷，向人借粮，自织草鞋穿粗衣和破鞋子，甘愿闲居独处。他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，世称老庄。庄子思想比较复杂，基本上属于主观唯心主义；主张保身、全生、养亲、尽年。庄子的思辨的哲学智慧常常令人神往。代表作《庄子》，现存33篇。《庄子》散文是战国中最重要的散文成果之一。它的文章写得汪洋恣肆，不拘绳墨，变化无端，充满了浪漫主义色彩和浓郁的诗意。?预习自测： 1．下列注音正确的一项是………………………… （ ） A．泾jīng 涘yǐ 渚zhǔ B．泾jìng 涘sì 渚zhě C．泾jīng 涘sì 渚zhǔ D．泾jìng 涘 yǐ 渚zhě 2．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是…………………………（ ） A．少仲尼之闻 少：小看 B．轻伯夷之言 轻：轻视 C．见笑于大方之家 见：被 D．不辩牛马 辩：辩解 3．下面加点的词，解说正确的一项是…………………………（ ） A．顺流而东行 东：方位名词作状语，向东。 B．于是焉河伯始旋其面目 面目：眼睛 C．以为莫已若 莫：没有什么东西 D．百川灌河 灌；浇灌 4．下面加点的词，解释不正确的一项是…………………………（ ） A．秋水时至 时：季节，如四时，按时序 B．不辩牛马 辩：通辨，分清 C．于是焉河伯始旋其面目 始：开始，起初 D．今我睹子之难穷也 穷：尽头 5. 默写 （1）《秋水》中写河伯骄傲自大的句子是： （2）河伯见到海神若后自我反省的句子是：“野语有之曰 （3）有本文引出的两个成语是： 我思我疑： 《秋水》当堂训练 蒋玖萍 .3 （一）课内阅读 阅读下面的文段，完成1--4题。 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 1．下列句子中加点的“之”字的意思和用法，有一项不同于其他各项，它是…………（ ） A．以天下之美为尽在己 B．野语有之曰 C．少仲尼之闻 D．吾非至于子之门，则殆矣 2．翻译文中划线的句子。 ①秋水时至，百川灌河。 答： ②道闻百，以为莫己若。 答： 3．以下是对文章的分析理解，说法不正确的一项是……………………………………（ ） A．河伯起初觉得自己的天地最广大，是因为他所拥有的天地确实阔大，他当初的认识有局限是情有可原的。 B．河伯看到广阔的大海，发出了由衷的感叹，承认自己的原有认识是错误的，这一认识转变是值得肯定的。 C．在河伯的感叹里，河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法是不正确的，他们不应该认为孔子的学识少，也不应该认为伯夷的道义轻。 D．河伯的感叹里还表达了这样的意思：自己有幸来到大海，增长了见识，否则，因见识短浅而自以为是会造成严重的后果。 4．也许你能从这则寓言中受到不少启发，请谈谈自己最深的感受。 答： （二）课外阅读 翻译下面一段话 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子日：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中。远三日三夜，庄子往见之，日：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏，发于南海，而飞于北海；非梧桐不上，非练食不食，非醴泉不饮。于是 得腐鼠， 鹓雏过之，仰而视之日