2014-2015学年高中语文同步课件：2.4《蜀道难》15张（人教新课标必修3）.pptVIP

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2018-03-11 发布于河北
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2014-2015学年高中语文同步课件：2.4《蜀道难》15张（人教新课标必修3）.ppt

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2014-2015学年高中语文同步课件：2.4《蜀道难》15张（人教新课标必修3）

延庆教科研中心高中语文组 * 蜀道难李白黄鹤之飞尚不得过尚贤使能赵王使使视廉颇尚能饭否练习：指出划线字的意义和用法。尚且崇尚，尊重还危乎高哉危如累卵正襟危坐高危险正，端正去门十里以为界阳虎去齐走赵除残去秽有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦距，距离离开除掉，去掉前往，到---去猿猱欲度愁攀援使人听此凋朱颜砯崖转石万壑雷侧身西望长咨嗟为---发愁，为动用法使---凋谢，使动用法使---滚动，使动用法向西，名作状蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？ 1、历史 2、引用神话引用五丁开山的传说有什么作用？点染神话色彩，引人入胜从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难第一段 3、山势高危群山挡日，万仞深渊，急浪回旋黄鹤不得过，猿猱愁攀援正面侧面山路九曲，行旅艰难人的感受正面侧面 *