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三年级英语开学第一课 三年级英语开学第一课 Unit 1 Hello 教学目标与要求： 1、能听懂，会说Hello. Hi. Goodbe. Be-be. Isquo;m Whatsquo;s our name? M namesquo;s 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说，从读raon, penil, pen, eraser, ruler, penil-ase, book, sharpener, bag, shool., 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 第一课时 一、教学内容与分析 1、Letsquo;s talk 本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。 2、Letsquo;s pla 本部分让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及自我介绍用语。 二、课前准备 1、将都是用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。 2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。 3、为Letsquo;s pal中的游戏准备相应的道具。 三、教学步骤 1、热身 不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用本教科书开头的蝴蝶页Wele to English彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK!Hi! Yeah! Be! Cool! Wo! E-mail, artoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。 2、新课展示 教师播放本课的歌曲Hello的录音，自然引出师生之间的打招呼。 T: Hello, bos and girls. Ss: Hello, Miss? Mr. 、通过教师的自我介绍自然引出Hello, Isquo;m HI, Isquo;m 、教师可戴上Sarah的头饰介绍Hello! Isquo;m Sarah. 并用同样方式介绍其他人物。 、让学生到讲台上来，戴上Sarah, Chen Jie, Mike的头饰说：Hello! Isquo;m 、教师戴上Wu Yifan的头饰说Hi! Isquo;m Wu Yifan. 并与戴Sarah头饰的学生相互问好，并有意在分手时说Goodbe. 、听录音来展示Letsquo;s talk部分的教学 3、趣味操练 、请戴着Wu Yifan, Chen Jie, Sarah, Mike头饰的学生站在讲台前，另选一同学用眼罩蒙住眼睛，让Sarah等四位同学中的一个说Hello, 让蒙住眼睛的同学猜。如果猜中，要说Yes, Isquo;m如果猜错，要说No, Isquo;m 猜对得一分。 、表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别是Isquo;m 的发音，应为aim 不能读成em. 、玩Letsquo;s pla中的游戏击鼓传花。 4、课堂评价 做活动手册第一单元的第1部分练习。 5、课外活动 听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学 遇到老师、同学和家长时要用Hello! Hi! 打招呼;分手时要用Goodbe. Be-be.道别。