三年级数学赌场揭秘.docVIP

义务教育课程标准实验教科书 数学 三年级 上册 《赌场揭秘》教学设计 横沥中心小学 盛 洁 课题 赌场揭秘 活动内容： 小学数学教材第五册第118、119页“掷一掷”。 活动目标：1、使学生进一步体会不确定现象的特点及事件发生的可能性的大小。 2、在学生动手操作的基础上进一步体会随机事件发生的统计规律性。 3、通过观察、猜想、试验、交流等数学活动加强学生对随机现象的体验。 4、通过教学揭示赌场上操作的欺骗性，提高学生的识辨力。 活动工具：每人两粒骰子 引入课题：师在空罐中放入两粒骰子，夸张地摇晃。问：这种招式你在哪儿见过？ 师：对！在一些赌场和娱乐场所，有些人这样玩骰子以定输赢。这种玩法里面有许多数学奥妙，这节课我们一起来探索。 活动过程： 可能性的猜想 一起掷骰子 得到两个数，想一想，它们的和可能有哪些？ 师引导：不可能有1。 不可能是13。 生猜想：可能有2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。 可能性的验证 1、理论论证 如果一个骰子的“1”朝上，投入另一个骰子，“1”碰到另一个数可能是什么？（1、2、3、4、5、6。） 如果一个骰子的“2”朝上，投入另一个骰子，“2”碰到另一个数可能是什么？（1、2、3、4、5、6。） 依此类推，用课件依次展现下列网状图： 1·