2015-2016高中语文人教版必修5习题：第四单元 12 .作为生物的社会 Word版含解析.docVIP

作为生物的社会 四鼻孔鲤鱼靠鼻孔呼吸吗 2012年12月26日《新民晚报》刊有《微山湖的四鼻孔鲤鱼》一文，文中道：“山东微山湖中有一种奇特的四鼻孔鲤鱼，就是黄河鲤鱼的一个变种。据说这种鲤鱼当年生活在黄河故道入海处，因这里的河水浑浊使之呼吸困难。为适应环境，便于呼吸，经过长期演变便长成了四个鼻孔。” 这种说法犯了常识性错误。众所周知，鱼乃生活在水中的脊椎动物，用鳃呼吸，吸取溶解在水中的氧。所谓“微山湖的四鼻孔鲤鱼”也不例外，不可能靠“四个鼻孔”呼吸。其实，四鼻孔鲤鱼并非有四个鼻孔，只是嘴上方比其他鲤鱼多了两根短须，乍一看很像有四个鼻孔。 ——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：李丽慧 《细胞生命的礼赞》这本书是托马斯作为一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息庞杂而新奇，批评文明、嘲弄愚见、开阔眼界、激发思索，文笔优美、清新、幽默、含蓄。此书出版后，立即引起美国读书界和评论界的巨大反响，获得当年美国国家图书奖，此后18年来由好几家出版社印了20多版，至今畅销不衰！ (1)单音字。 霎时间(　　)　梭子(　　)　鳟鱼(　　)　木屑(　　) 苜蓿(　　)　 蜂窠(　　)　毗邻(　　)　海滨(　　) 筹划(　　)　疏远(　　)　蚁冢(　　)　鲱鱼(　　) 乱窜(　　)　真菌(　　)　阈值(　　)　梗节(　　) 触角(　　)　迷惑(　　)　黏菌(　　)　蹩脚(　　) 答案：shà　suō　zūn　xiè　mùxu　kē　pí　bīn　chóu　shū　zhǒng　fēi　cuàn　jūn　yù　gěng　chù　huò　nián　bié (2)多音字。 角　　　　　　畜 模　　　　　　当 答案：jué jiǎo　chù xù　mó mú　dàng dāng (3)形近字。 　　　　 答案：róng qì　qì qì　jí jí jī yī “田”是个象形字。其甲骨文的形体，外面的大长方块表示田地的范围，里面是纵横交错的田间小道或沟渠。“田”的本义是农田，如稻田、麦田、菜田等。奴隶社会耕地分成许多方块田，这是为了强制奴隶耕种一定数量的土地，作为劳动计量的标准。后来“田”就泛指耕地了。 “田”是个部首字。在汉字中，凡从“田”的字大都与田地或耕种有关，如“畴”“畔”“畦”“界” 等。“田”也可以表音，作声符，如“佃”“畋”等字。 (1)四面八方：________________________________________________________________________ (2)苦口婆心：________________________________________________________________________ (3)庞然大物：________________________________________________________________________ (4)富丽堂皇：________________________________________________________________________ (5)瞎猫碰到死老鼠：________________________________________________________________________ 答案：(1)指各个方面或各个地方。 (2)苦口，反复规劝；婆心，仁慈的心肠。比喻善意而又耐心地劝导。 (3)庞然，高大的样子。指高大笨重的东西，现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。 (4)富丽，华丽；堂皇，盛大、雄伟。形容房屋宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。 (5)比喻侥幸有好的遭遇或意外收获。 (1)描摹/描写。 主要区别：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ①作者对人物的(　　)强而有力。 ②通过当时的绘画(　　)和追忆远去的江户时代。 ③品德之美乃美之大成，非图画所能(　　)，非初见所能窥视。 A．描摹　 B．描写 答案：提示：描写：用语言文字等把事物的形象表现出来。描摹：照着底样写或画；用语言文字表现人物或事物的形象、情状、特性等。 答案：“描写”泛指用文字表现形象，对象可指人物事件、环境等，多用于文艺方面。“描摹”着重于“摹”，用语言文字依式摹写，对象多是人物形象、性格、情状、特性等。 ①B　②A　③A (2)摸索/探索。 主要区别：_____________________________