[小学六年级]人教 六上语文只有一个地球.ppt

你认会下面的字了吗？请用每个字最少组一个词。 我会正确读写： 遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 和蔼可亲 * 只有一个地球 执教：南苑小学 胡萍 只有一个地球 1 2 3 4 56 7 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ 8 晶 莹 蔼 资 矿 赐 竭 滥 胁 睹 只有一个地球 美丽渺小 资源有限 不可移居 精心保护 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有6 300多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这大，不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。 在火星或月球上建造移民基地。 这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？ 地球妈妈，我要衷心地赞美您：“__________________________________________________。” *