[工作总结]创新天地.doc

创新天地》（初中版）主要栏目设计及说明 1. 美文在线 推荐古今中外短小精悍的优秀作品，以千字美文为宜。作品要有特色，文质兼美，适合初中学生阅读。须附适当的评点赏析性文字。 2. 天下大事 辑录近期发生的时事新闻。 3. 青春悟语 同学在成长过程中独特的感受，成长顿悟；展示青春风采，张扬个性，表现当代中学生丰富的内心世界及朝气蓬勃的精神面貌。 4. 校园聊斋 紧紧围绕校园生活，抒写发生在校园内、同学中、师生间的故事，充满生活情趣的场景，以及在校园交往中的趣事、趣闻、片断，以及与学校生活相关的幽默、笑话等。 5. 学科百味（含书画作品） 各学科中的小知识、小技巧、小发现、小创造等，学习中对各种问题的巧思、巧解、巧记。也可以是与各科相关的课外知识或趣事、趣闻。同时欢迎美术教师积极推荐学生的优秀书画作品。 6. 休闲书吧 围绕经典阅读，书写读书的经历、收获、独特的情感体验与审美发现，倡导边读边写，书写阅读中的人生收获与独特感悟。 7. 同题有约 同一话题、命题及半命题作文下完全不同的多篇文章，体现多角度创新思维，要求突出不同的写作文体、不同的思路、不同的表现技巧、不同的风格，有异曲同工之妙。教师也可以与学生同题作文。 8. 亲情悠悠 家庭生活中的感人故事、感人细节、感人场景等，也可是充满亲情的社会故事等。 9. 走近自然 关注自然环境，抒写自然生活中的经历、体悟等，体现人文关怀，提升审美情趣。 10. 创作文苑 学生新近的优秀习作，体裁包括散文、小说、童话、寓言、诗歌等，可考虑以下具体栏目： ⑴ 人物评弹（社会生活中的人物解读） ⑵ 往事如歌（自我成长中的点滴往事） ⑶ 般阳诗絮（对生活的诗意表达） 11. 编读往来 编者、读者的交流与沟通。 12. 成长絮语 学生自创的具有启发性、思想性、教育性的“名言警句”（一两句话即可），要短小精悍、语言凝练，富有文采，充分体现学生的个性。（此内容用于页码下方内容补白）