高二生物植物生长素的发现.ppt.pptVIP

 第一节 植物生长素的发现 * 向着窗外生长的植株 * 向光性 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。 问题、植物的向光性是应激性还是适应性? * * 一、生长素的发现过程 1.达尔文[1880年] 图示 实验操作 实验现象 单侧光照射胚芽鞘 切去胚芽鞘的尖端，单侧光照射 尖端用锡箔小帽罩起来，单侧光照射 用锡箔遮住胚芽鞘尖端下一段,单侧光照射 直立生长不弯曲 不生长 不弯曲 A B C 弯向光源生长 弯向光源生长 D * 胚芽鞘尖端 一、生长素的发现过程 1.达尔文[1880年] 达尔文得到的结论： ①单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响， ②这种影响传递到下部的伸长区， ③会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光弯曲。 (1)通过A和B对照，向光性与胚芽鞘 有关。 (2)通过A和C对照，感受单侧光刺激的部位是 . 尖端 * 一、生长素的发现过程 图示 实验操作 实验结论 切下胚芽鞘尖端后，切口处放琼脂片，再放上胚芽鞘尖端，单侧光照射。 向光弯曲生长 胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 如果把琼脂片换成玻璃片或云母片，实验现象是 ，原因是 。 不生长、不弯曲 2. 鲍森·詹森[1910年] 实验现象 不透水 * 一、生长素的发现过程 3.拜尔[1914年] 图示 实验操作 实验现象 实验结论 胚芽鞘尖端弯曲生长，是尖端产生的刺激在胚芽鞘尖端下部分布不均匀造成的 把胚芽鞘尖端切下后，再将其放在切口的一侧，放在黑暗中 向对侧弯曲生长 黑暗 黑暗 * 一、生长素的发现过程 排除单侧光的干扰 黑暗 黑暗 3.拜尔[1914年] (1)为什么要在黑暗条件下？ (2)从科学实验设计的原则上，拜尔的实验设计有没有不完善的地方？ * 一、生长素的发现过程 4.温特[1928年] 图示 实验方法 实验现象 实验结论 把胚芽鞘尖端切下后，把与胚芽鞘尖端接触过的琼脂片放在切口的一侧，放在黑暗中 向对侧弯曲生长 胚芽鞘尖端确实能产生某种物质，这种物质从尖端运输到下部，促使 下部生长，并把这种物质命名为生长素 把胚芽鞘尖端切下后，把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂片放在切口的一侧，放在黑暗中 不生长、不弯曲 * 2、1928 [荷兰]温特 胚芽鞘尖端是否产生物质？ 刀片 空白琼脂 A B ①仅有A就能说明尖端确实产生某种物质吗？ 不能。 实验现象有可能是琼脂造成的 ②A与B比较，你能得出哪些结论？ ①尖端确实产生了某种物质。 ②该物质能促进生长。 数小时后 A B * 对拜尔实验的验证 20 20 10 30 纸盒 一段时间后 空白琼脂块 2、单侧光引起生长素分布不均匀；背光侧生长素分布多，生长快；向光侧生长素分布少，生长慢；表现出向光弯曲生长。 1、单侧光不影响生长素的合成。 一段时间后 通过上述实验，能得出哪些结论？ A B * 一、生长素的发现过程 5.生长素的化学本质[1946年] 1931年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质----吲哚乙酸 (IAA) 1946年，从高等植物中分离出生长素，并确认它就是IAA。 进一步研究发现，植物体内还有具有生长素效应的物质还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等。 * 二、植物激素的概念 植物激素：由植物体内产生，能从 运送到 ，对植物的生长发育有显著影响的 。 植物激素除了生长素外，还有_______、 ____________、_________ 和______等植物激素。 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 产生部位 作用部位 微量有机物 * 生长素和生长激素的比较 生长素 生长激素 均能促进生长 共同点 产生部位 化学本质 （动物）垂体 主要是幼嫩的芽、叶和发育的种子 吲哚乙酸 蛋白质 * 生长素的产生、运输和分布 产生： 主要是细嫩的芽、叶和发育的种子。 (代谢旺盛的部位) 思考：为什么没有受精的子房会很快萎缩并脱落？ 色氨酸 生长素 (IAA) 酶 * 生长素的产生、运输和分布 运输： ①在细嫩组织，只能由形态学上端运输到形态学下端，不能反过来运输； 单方向运输 形态学上端 形态学下端 形态学上端 形态学下端 (1)极性运输-----方向 * (1)极性运输 ②实验证据 B 形态学上端 形态学下端 一段时间后 A C 形态学下端 形态学上端