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全国高校教学基本状态 数据库 教育部高等教育教学评估中心  目 录 一、表格与内涵 1 1. “表1-4 学校教学科研单位”中，校级的工程训练中心要承担教学任务，是否需要填写？ 1 2. “表2-3教室”与“表2-2教学行政用房中”教室内涵是否有区别？ 1 3. “表2-6-2校外实习、实训基地”面向全校院系时，如何填报？ 1 4. “表2-9固定资产”建筑物已经投入使用，但是没有结算，固定资产总值如何计算？ 1 5. “表2-9固定资产”中，什么是专用设备和一般设备？有没有划分标准？ 2 6. “表2-9固定资产”中，附属单位（如医院）的固定资产如何计算？ 2 7. “表2-10-1教学经费概况”，表中数据均指本科吗？ 2 8. 如何填报既有授课工作又担任管理岗位的（双肩挑）人员信息？ 2 9. 辅导员既是学生管理人员，又是教学人员。可否既算专任教师又算学生管理人员？ 3 10. 有个别课，如健康课，是校医院的医生在上，但是他们不是专任教师，按内涵又不是外聘，怎么处理？ 3 11. 医科院校中，医院的医生承担了教学任务，但是他们不是专任教师，怎么处理？ 3 12. 校领导是党校毕业的，在“表3-2 校领导基本信息”中该如何填写学历、最高学位？ 4 13. “表3-3相关管理人员基本信息”中，如何填报在多个管理单位身兼数职的人员信息 4 14. “表3-3相关管理人员基本信息”就业管理人员在院系的需要填吗？ 4 15. “表3-4-1高层次人才”中省级高层次人才具体指哪些头衔？ 4 16. “表3-4-1高层次人才”有多个头衔的人才如何填报？ 5 17. “表3-5-2教师培训进修”的特殊情况如何处理？ 5 18. “表4-1-1学科建设”中博士点和硕士点的统计要求？ 5 19. 数据库填报中，学校的专科专业情况是否需要进行统计？ 5 20. “表4-2-2专业基本情况”填写专业培养学时等信息，同一个专业，办了一个特色班，又不是方向。怎么填写？ 6 21. “表4-2-2专业基本情况”填写专业带头人工号，如同一个专业，有多位专业带头人怎么填写？ 6 22. “表4-2-2专业基本情况”，调整后的专业名称和代码，毕业生不满三届（调整前的专业有三届以上毕业生）是否算新专业？ 6 23. “表4-2-2专业基本情况”艺术、体育类专业的技能实训课程能算作实验教学吗？ 6 24. “表5-1-1开课情况”的开课号与课程号如何理解？ 7 25. “表5-1-1开课情况”的双语教学，外语专业的课程如何填报？ 8 26. “表5-1-1开课情况”的学生数，本专科一起上课如何填报？ 8 27. “表5-1-3课堂教学质量评估统计表”同行评价、专家评价多是主观描述没有评分，怎么填写？ 8 28. “表5-3-3分专业（大类）实验情况”中各类实验课程的关系是怎么样的？ 8 29. “表5-3-3课堂教学质量评估统计表”如果学校未对课程进行评估，而是对授课教师进行评估，怎么填写？ 9 30. 专升本的学生如何进行统计？ 9 31. “表6-1-5近一届本科生录取标准及人数”中，省份第三批分数线不分AB线；省份第二批分数线不仅有AB线，还有第二批C线；省份内不同城市分数线不同，如何填报 9 32. “表6-1-5近一届本科生录取标准及人数”中，学校分类市内市外两个分数的，是必须算一个全部平均分吗？ 10 33. “表7-4教学质量监管理与监控”中，上传质量报告的具体要求？ 10 二、系统与功能 11 34. 为什么新建用户时没有“填报”角色可供勾选？ 11 35. 导入Excel文件模板如何使用？ 11 36. 导入的表格有错误，需要批量删除，该如何操作呢？ 12 37. 为什么导入Excel文件时提示“错误：*XXX sheet table doesnt exist in your Excel file!” 12 38. 为什么导入Excel文件时提示某项数据不能为空？ 13 39. 为什么填报的数据只能查看，无法修改、删除？ 13 40. 当依赖基础表校验的表格已经通过校验（或提交）了，基础表需要修改，是否要把依赖基础表校验的表格重新校验？ 13 41. 表格内容需要填写代码的，如多次导入系统，工作量较大的问题。 14 42. 我的浏览器是IE 11，填报时显示有些不便，并且难以降低IE版本，怎么办呢？ 14 43. 导入模版的颜色设置说明。 15 一、表格与内涵 表1-4 学校教学科研单位中，校级的工程训练中心要承担教学任务，是否需要填写？ 答：承担教学任务的单位都需填写到表1-4中。 表2-3教室与表2-2教学行政用房中教室内涵是否有区别？ 答：有区别，表2-3中不仅包含了表2-2中所指的教室，而且包含了外语教学所用计算机房（含语音