- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016学年人教版高中语文《必修5》第一单元综合检测 Word版含答案
人教版高中语文《必修5》第一单元综合检测
(时间:150分钟满分:150分)
一、基础知识(每小题3分分)
下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是( )
玷辱(diàn) 酒馔(zhuàn)
央浼(měi) 庇佑(bì)
憎恶(zēnɡ) 周济(jǐ)
孤僻(pì) 怂恿(cǒnɡ)
谗言(chán) 郁闷(mèn)
挣扎(zhènɡ) 氽水(tǔn)
隅(yú) 埋怨(mái)
拮据(jié) 强迫(qiánɡ)
解析:选A。B项“济”读“jì”怂”读“sǒn”;C项“挣”读“zhēn”;D项“埋”读“mn”,“强”读“qiǎn”。
下列词语中没有错别字的一项是( )
迤逦 尴尬 应接不遐 碎琼乱玉
车篷 纯粹 哀声叹气 战战兢兢
撮合 讥诮 平心静气 没精打采
消遣 伶俐 锣鼓喧阗 心荒意乱
解析:选C。A项遐”应为“暇”;B项哀”应为“唉”;项荒”应为“慌”。
下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
最近几天楼市限购松绑的消息传得纷纷扬扬不仅开发商们蠢蠢欲动连二手房的房东们也不淡定了不少人心里都打起了涨价的小算盘。
中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进真是大快人心。
这位在公众面前满腹治国经、满口漂亮话的“正人君子”大搞“一言堂”说一不二霸道张狂滥用权力收受贿赂作风败坏最终身陷囹圄。
操场上锣鼓喧天人声鼎沸可是高三同学安然无恙地坐在教室里看书的看书做习题的做习题谁也没有关注教室外的事情。
解析:选C。“正人君子”是两用成语既指品行端正的人有时也用来讥讽假装正经的人。A项适用对象不当。纷纷扬扬:形容雪、花、叶等飘洒得多而杂乱。应改为“沸沸扬扬”。B项适用对象不当。大快人心:指坏人受到惩罚或打击使大家非常痛快。D项安然无恙”泛指平平安安没有受到任何损伤与语境不合。
下列( )
小二夫妻对林冲非常热情但林冲却怕连累他们表现了林冲身在危难之中依然不顾自己的苦难一心为别人着想的高贵品质。
别里科夫从封闭、怀旧、胆小、多疑的性格行为上看他的所谓“性情孤僻”其实是逃避外界活生生的生活。
李小二面告陆谦四个密商之事犹如鼓风机煽起了林冲内心深处潜在的怒火反抗的种子猛然爆发出来。
为了重现《边城》小说里茶峒古镇的人文景观打造“书里边城”花垣县已着手筹资达2.8亿元左右。
解析:选A。B项语序不当应改为“从别里科夫”。C项搭配不当应将“种子……爆发出来”改为“种子……萌发出来”。D项不合逻辑达2.8亿元左右”有误达”后应跟确数应删去“左右”。
在下面一段文字的横线处填入语句衔接最恰当的一项是( )
由于只有一个人生颓废者因此把它看作零堕入悲观的深渊。________事实上在一
①两者均未得智慧的真髓。
人生既是零又是全是零和全的统一。
不过这只是一种简化的描述。
执迷者又因此把它看作全激起占有的欲望。
智慧是在两者之间确切地说是包容了两者又超乎两者之上。
用全否定零以反抗虚无又用零否定全以约束贪欲智慧仿佛走着这螺旋形的路。
B.②⑥①④⑤③
解析:选C。由前一句“颓废者因此把它看作零堕入悲观的深渊”下一句相对称的句子应是④;①句中的“两者”是指前两句的“颓废者”和“执迷者”;⑤句中的“智慧”承①句中的“智慧”而来;⑥句中的“零”和“全”承②句意思;③句中的“这”指代前两句的内容。
二、阅读鉴赏 (65分)
(一)阅读下面的文字完成6~9题。(15分)
林冲听那三个人时一个是差拨一个是陆虞候一个是富安。自思道:天可怜见林冲!若不
6.本段开头写林冲用了几个连贯的动词“掇”“挺”“拽”“喝”从而使林冲的形象跃然纸上。试分析其形象特点。(3分)
答:
答案:前三个动词说明他的小心谨慎做
7.“杀人可恕情理难容”这句话如何理解?试简要分析。(4分)
答:
答案:一是淋漓尽致地表现出林冲杀人的理直气壮、正气凛然;二是充分揭露了高俅、陆谦等封建统治者及其走狗的卑鄙、狠毒和罪恶。
小说在林冲怒杀三人的情节安排上有什么特点?(4分)
答:
答案:情节安排得详略得当层次分明。杀差拨、富安先用枪一下搠倒略写;杀陆谦用刀详写。杀陆谦时先审后杀并结
您可能关注的文档
- 2016-2017学年高中语文必修1人教版习题:第二单元 6鸿门宴 Word版含解析.doc
- 2016-2017学年高中语文必修1人教版习题:第四单元 12飞向太空的航程 Word版含解析.doc
- 2016-2017学年高中语文必修1人教版单元质量检测:第三单元 单元质量检测三 Word版含解析.doc
- 2016-2017学年高中语文必修1人教版习题:第四单元 10短新闻两篇 Word版含解析.doc
- 2016-2017学年高中语文必修1人教版单元质量检测:第二单元 单元质量检测二 Word版含解析.doc
- 2016-2017学年高中语文必修1人教版习题:第三单元 9记梁任公先生的一次演讲 Word版含解析.doc
- 2016-2017学年高中语文必修1人教版单元质量检测:第一单元 单元质量检测一 Word版含解析.doc
- 2016-2017学年高中语文必修1人教版单元质量检测:第四单元 单元质量检测四 Word版含解析.doc
- 2016-2017学年高中语文必修1人教版习题:第四单元 11包身工 Word版含解析.doc
- 2016-2017学年高中语文(福建)人教版必修1课件:1.3 大堰河——我的保姆 .ppt
- 2016学年人教版高中语文《必修5》第三单元综合检测 Word版含答案.doc
- 2016学年人教版高中语文《必修5》第四单元综合检测 Word版含答案.doc
- 2016学年人教版高中语文《必修5》第二单元综合检测 Word版含答案.doc
- 2016学年人教版高中语文《必修5》综合测试卷(一) Word版含答案.doc
- 2016学年人教版高中语文《必修5》综合测试卷(二) Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高一语文人教版必修1周周限时测:第02周 诗两首、大堰河-我的保姆 Word版含解析.doc
- 2017-2018学年高一语文人教版必修1周周限时测:第01周 沁园春 长沙 Word版含解析.doc
- 2017-2018学年高一语文人教版必修1周周限时测:第03周 烛之武退秦师 Word版含解析.doc
- 2017-2018学年高一语文人教版必修1周周限时测:第04周 荆轲刺秦王 Word版含解析.doc
- 2016—2017学年高一语文人教版《必修二》第4单元《我有一个梦想》巩固训练 Word版含解析.doc
文档评论(0)