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个案分析—观念与技巧
個案分析—觀念與技巧 許書銘 東海大學企管系 關於這兩天的活動 兩天的活動只是開始，希望能讓大家開始對個案有興趣，並能應用在未來的學習中 觀念重於應用、應用又重於理論 娛樂重於社交、社交又重於學習 關於我 姓名 學校 系級 為什麼想參加今天的活動? 我對個案分析的認識? 我最熟悉、了解的一個領域/理論 這一個學期中，我最興奮/愉快/感動的經驗 (100字) 如果把我的成長歷程，寫成一個個案? (300字) 聽完了同學們的個案之後 選定一個同學為分析目標 利用每個人最熟悉的領域/理論知識，對這個同學加以分析 現階段他遇到什麼「最迫切」的問題？ 對這個最迫切問題的分析： 內部 外部 有哪些解決的方向？每個方向有哪些方案？ 評估、選擇、執行、回饋 下午15:20 派人上台報告 關於個案分析與研討 課堂上個案教學的應用 一般傳統式個案教學 PCMPCL個案教學 各種個案競賽的參與 個案分析競賽 東海校內、中區、飛鳶盃、萊雅、安通… 行銷創意競賽 東海校內、LEXUS、法蘭瓷、文化創意 創業競賽 TIC100、WeWin 個案分析在自我經驗與學習的應用 個案研討 與 個案競賽 專業性 真實性 分析性 批判性 內容與技巧 內容 需要性 根屬性 損益性 可行性 * * 2009個案成長培訓營 東海大學參與式個案教學推廣中心
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