[教育学]文学类培养方案模板英语.doc

英语专业培养方案 专业名称：英语 专业代码：050201 一、专业培养目标 本专业培养掌握扎实的英语语言基础，有较高的听、说、读、写、译的实际应用能力，了解有关英美文化和国际贸易及商务谈判等方面的基本知识，受到国际商务师的专门训练，具有较强的英语语言综合应用及商务工作能力，富有创新精神、综合素质高的一线应用型高级英语专门人才。 二、专业就业方向 学生毕业后能开展对外经济贸易活动，承担外经贸国际会议的英语口译、英汉翻译及涉外经贸业务工作，适合在外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司从事翻译、谈判等国际贸易业务和管理工作。 三、专业培养要求 （一）本专业毕业生应获得以下几方面的知识： 1、具有扎实的英语语言基础知识，掌握英语国家文化及相关人文和科技方面的基础知识； 2、掌握英语语言学、英汉翻译、英美文学基本理论和知识，了解英语教学法基本知识； 3、掌握国际经济贸易基本理论，熟悉外贸函电、国际商法知识； 4、初步掌握第二外语。 （二）本专业毕业生应具有以下几方面的能力： 1、通过本专业的学习，具有一定的独立工作能力和解决实际问题的能力，有较高的文化素养，能熟练运用英语处理相关业务； 2、具有较强的英汉、汉英笔译和口译能力，能较熟练地从事文学、科技、商务、外事等方面的笔译和口译； 3、能用英语交流信息、处理商务函电、翻译专业文章，有用英文处理外贸函电、业务洽谈、审核签订合同的能力； 4、具有较强的自学能力。 （三）本专业毕业生应具有以下几方面的素质： 1.具有较高的政治素养和良好的道德品质； 2.具有较强的自信心、进取心和社会责任感； 3.具有与人和睦相处，团结协作及良好的团队合作精神； （4.较高的职业素养。） 5.良好的身体心理素质，具有强健的体魄和健康的心理。 四、专业主干课程 综合英语、英语听力、英语口语、高级英语、英语国家概况、英语文学选读、英语语言学导论、英语写作、英汉翻译、国际贸易实务、国际商务函电、国际商务谈判等。 五、主要实践性教学环节 英语口语技能训练、商务英语听力训练、外贸单证实训、外贸口译实训、国际商务模拟操作实训、毕业实习、毕业论文等。 六、学制与毕业学分 学制：全日制四年。 毕业最低学分：172。 七、学位 授予文学学士学位。 八、英语专业“两平台+三模块”人才培养模式知识与能力体系表 平台/模块名称 能力表述 具体内容 对应人才培养方案中的课程类别 主要课程名称 文学专业通识教育平台 基本知识运用能力及基本素质 计算机基本运用通用能力 通识课 思政课、大学计算机基础、大学英语、高等数学A、文献检索、C语言程序设计与操作实践、就业与创业教育、生理与心理健康教育、体育与健康等 英语运用通用能力 数理知识运用通用能力 人文精神和思想道德素质 身体素质 语言类专业学科基础教育平台 学科通用能力 基本的文化素养 学科基础课 英语语音、综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、英语阅读、第二外语、国文基础、组织行为学、社交礼仪、公共关系学、英语口语技能训练 基本的语言能力 能力模块 语言应用能力 （填写具体的能力内容） 专业基础及专业课 高级英语、英汉翻译、英美文学选读、高级英语口译、英语专业论文写作、毕业实习、毕业论文 语言科学认知能力 （填写具体的能力内容） 英语语言学导论、英语词汇学、英语修辞学 商务能力 （填写具体的能力内容） 国际贸易实务、国际金融、际商务函电、国际商务谈判、商务英语、商务英语应用文写作、商务英语听力训练、外贸单证实训、国际商务模拟操作实训、外贸口译实训 九、实践教学内容与知识体系表 体 系 实践教 学类别 实践教学环节 实践教学能力要求 备注 实践教学体系 基 本 能 力 通 识 教育 实 践 入学教育与军训 培养具有良好的政治素质、专业思想，以及基本军事知识、技能和国防观念等 学校 统一 确定 就业与创业教育 培养学生的就业观和创业观 金工实习 培养传统及现代加工基本技能等 通识教育课程实验 培养基本实验技能及实验能力等 …… …… 专 项 能 力 专 业 基 础 实 践 专业基础课程实验 培养专业基础实验技能及组织实验能力等 学校或系部 确定 专业课程实验 培养专业实验技能及组织实验能力等 制图测绘 培养计算机绘图能力和综合测绘能力等 认识实习 认识生产工艺或装备结构等 …… …… 应 用 能 力 专 业 能 力 实 践 课程设计（综合设计或艺术设计） 培养基本设计、研究能力等 生产实习（工艺实习） 掌握生产工艺或装备结构等 …… …… 综 合 能 力 专