[文学]词汇学 课件8.ppt

第五章 词义的聚合(二)： 同义义场、反义义场 一、同义义场和同义词 （一）同义词的产生 ? 所指事物对象的同一，是词与词能够成为同义词的决定因素。 ? 所指事物对象，可以只用一个词或一个固定结构来指称，也可以因为反映的角度、侧重点、色彩等的不同，而用不止一个词或固定结构来表示。 ? 这些指称同一事物对象的词语，形成一种类聚系统，就是同义类聚。这种类聚系统内部，彼此有同义关系。例如：表示面积的“广大”人们就为了形容不同情状的事物而创造出了同义词: 广阔 宽阔 开阔 辽阔 寥阔 空旷 广漠 空廖 旷荡 浩瀚 浩渺 茫茫 寥寥 漠漠 恢恢 无垠 无边 无际 （二）同义词的类型 同义词包括两种类型：等义词、近义词 1．等义词，即意义完全相同，只是在次序排列上不同或者字形上有差别。例如“同素异形词”： 演讲——讲演 夜宵——宵夜 兵士——士兵 气力——力气 和缓——缓和 代替——替代 斧子—斧头 站台—月台 吉他—六弦琴 等义词是意义完全相同，所指对象完全相同，在任何语境中都能替换的一组词。也称之为“绝对同义词。 ? 等义词无论在词义、用法还是在附属色彩上，都没有什么差别，也没有特别的表达功能。语言发展的事实表明，意义和用法都完全相同的词，很难长期并存。 2．近义词 ? 意义基本上相同，但在色彩和用法上存在细微差别的词，也称“相对同义词”或“条件同义词”，例如：广漠、空廖、旷荡、浩瀚、浩渺 ? 近义词在表达上，由于意义、色彩和用法上有区别，因此是有积极作用的。现代汉语的近义词非常丰富，学习近义词，扩大自己的词汇量，是人们学习语言、提高语言运用能力的重要途径。 近义词形式方面的特点和联系 （1）语音相同。如： 年轻——年青 必需——必须 企求——乞求 发愤——发奋 功夫——工夫 反映——反应，做——作 （2）语素相同而次序不同。如： 灵魂——魂灵 代替——替代 健康——康健 粮食——食粮 （3）各词有相同语素也有不同语素。 如： 保护——庇护——维护 成果——结果——后果 显露——披露——裸露——表露——透露 错误——失误 延误——耽误 愚昧——愚蠢 例如——比如 3．同义词的辨析 ? 同义词的辨析是以义项为单位的，许多同义词是多义词，它们可能只有某个义项同义，而其余的义项并不同义。例如: 光：① 光线； 明：① 明亮； ② 明亮； ② 公开，不隐蔽； ③ 光滑。 ③ 明白，清楚。 “光”的义项②与“明”的义项①同义，其余义项并 没有同义关系。 D．词义着重点不同 a.词义所表示的动作行为的特点不同。例如： ? 拿：用手抓住。 捏：用拇指和别的手指夹住。 ? 掩盖：①遮盖，从上面遮住。②隐藏；隐瞒。如“掩盖罪行”。 掩饰：使用手法来掩盖（缺点、错误等），设法掩盖（真实的情况）。 “掩盖”侧重在“盖”，是遮盖、隐藏的意思；“掩饰”侧重在“饰”，有粉饰、伪装的意思。 b.所表示的动作行为的施事不同。如：批准——许可 批准：上级对下级的意见、建议或请求表示同意。 许可：准许；容许。 ? “批准”的施事者只限于上级，“许可”则不仅可用于上级，而且可用于长辈、长者等。 “安定”和“稳定” “安定”和“稳定”都有平静正常、没有变动的意思，都可以用于形势、生活和人的情绪。 “安定”含有平安、安好之意，如“我们要维护来之不易的安定团结局面”。 “稳定”更强调平稳、无大变化，如“这位病人现在病情比较稳定”。 （3）用法方面 A．组合词语不同。如“到达”与具体的词语搭配，而“达到”与抽象的词语搭配。 B．适用对象不同。如“关心”可对人对物，而“关怀”一般只对人。 C．词性和句法功能不同。如“开端”是名词，“开始”既是名词，也是动词。 搭配 ? 作用 才干 力量 传统 作风 民主 ? 发挥 + + + - - - ? 发扬 - - - + + + 礼物 意见 资料 经验 文化 思想 交换 + + - - - - 交流 - - - + + +