2018版高中语文（人教版）选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步教师用书：诗歌部分 第2单元 贺新郎.docVIP

贺新郎 正义的力量有一天杨开慧来到周南女校听到一片哭声一问才知道是做童养媳的女学生袁舜英因不堪丈夫的虐待投塘自尽留下一封极为悲痛的绝命书。同学们念着听着不禁都哭了起来。如何对付这一事件伸张正义？她带着大家去找毛泽东。在毛泽东的指导下她带领大家马上行动到大街这一事件很快传遍了长沙全城激起了社会各界的公愤。 毛泽东(1893.12.26－1976.9.9)字润之笔名子任。湖南湘潭韶山冲人。中国人民的领袖马克思主义者伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人诗人书法家。毛泽东思想作为马克思主义在中国的发展 1923年6月中国共产党第三次全国代表大会在广州召开。毛泽东出席了大会当选为中央执行委员。大会通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》决定同国民党合作建立革命统一战线。9月至12月毛泽东在湖南从事党的工作年底奉中央通知由长沙去上海转广州准备参加国民党第一次全国代表大会。本词正是这年12月底作者离开长沙的时候写给夫人杨开慧的。这首词1978年9月9日的《人民日报》。 词　牌词牌也称词格是填词用的曲调名。词最初是伴曲而唱的曲子都有一定的旋律、节奏。这些旋律、节奏的总和就是词调。词与调之间或按词制调或依调填词曲调即称为词牌其通常根据词的内容而定。宋后词经过不断地发展产生变化主要是根据曲调来填词词牌与词的内容并不相关。当词完全脱离曲之后词牌便仅作为文字、音韵结构的一种定式。一些词牌除了正名之外 [整体·感知] 《贺新郎》以抒发离情为核心写出了对妻子的深厚情意但作者在词中又一反传统题材中“多情自古伤离别”的无奈与哀怨摆脱了个人情感的小天地在夫妻间的离别忧伤情感中融入了为民族解放和人民幸福而忘我奋斗的高尚情怀和伟大志向从而把儿女柔情与深广博大的革命豪情结合起来使个人的爱情得到了升华。[文本·精析]阅读课文理解下列句子的含意。1．挥手从兹去。更那堪凄然相向苦情重诉。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　“挥手从兹去”借用了李白《送友人》中的“挥手自兹去”更改一字点明惜别的题旨。“更那堪凄然相向苦情重诉”化用柳永《雨霖铃》中的“多情自古伤离别更那堪冷落清秋节”几句写出了夫妻(情人)离别时痛苦的感情。2．眼角眉梢都似恨热泪欲零还住。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　是在等候登车了不免黯然。更何况还有一肚子苦水长子犹在襁褓次子尚不满月这样丈夫便匆匆远行怎能不“眼角眉梢都似恨热泪欲零”呢？终于忍住了所以“还住”这就更揪心。3．人有病天知否？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　人在离4．重比翼和云翥。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　这是词人对未来的期盼：将来我们会重新在一起像比翼鸟那样直上云霄展翅翱翔。这也是人间真情的写照它表现了词人对妻子的一片深情。 [写法·借鉴] 1．写作特色典　故作者在写作中善于化用前人诗句与典故如“挥手从兹去”“更那堪凄然相向”等就化用了李白、柳永的诗词名句用极为简洁的语言一下子将读者拉入一个离别的场景中表现了浓浓的离别之情。定义：典故就是古书中的经典故事、经典名句的统称。作用：在写作中恰当而灵活地引用、翻用一些中外典故可以令文章更加生动活泼为文章增色添彩。2．写法指导在写文章时运用典故应注意：(1)要熟悉掌握大量典故这样在需要时才能用得上。中国历史悠久文化丰厚社会生活中各种现象一般都可以找到相关典故。要避免创作时头脑空空联想不到有关典故。(2)要准确理解有关典故的正确含意和使用方法避免用错、用偏而产生笑话影响意思表达。(3)要注意典故的生命力。文章写出来是要4)要善于运用新鲜典故。当今社会传播媒介很发达新闻事件众所周知新典故不断形成。至于亲友间诗词往来双方