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2018版高中语文(人教版)选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步教师用书:诗歌部分 第4单元 河床
河床
【画面内容】 漫画上一个小女孩坐在小船上手拿双桨在人工小河中自由地前行。两旁是长出了绿枝的高楼和绿色的草地。【寓意点评】
一个宜居的城市河流带来的优美自然环境是不可或缺的。柔柔的流水绿色的草地自由的鱼与小鸟成了拥挤、喧闹中的城市生存者无比宝贵的诗意安慰平衡着城市的嘈杂化解着城市的单调并稀释着无数人多重挤压下的焦虑。
中国新诗史上的一座高峰——昌耀昌耀(1936-2000)原名王昌耀湖南桃源人。1957年被打成1979年冤案平反后重返文坛。他的诗以张扬生命在深重困境中的亢奋见长感悟和激情融于凝重、壮美的意象之中。其新边塞诗歌将饱经沧桑的情怀、古老开阔的西部人文背景、博大的生命意识构成协调的整体。后期的诗作趋向反思静悟语言略趋平和有很强的知性张力。他历来被人们看作中国新诗史上的一座高峰。著有《昌耀抒情诗集》《命运之书——昌耀四十年诗作精品》《昌耀的诗》《昌耀诗文总集》等代表作有《慈航》《山旅》《划呀划呀父亲们》《河床》等。
昌耀青年从军赴朝作战受伤后转入地方参加大西北开发。1957年因诗作《林中试笛》被打成右派几十年间与磨难和贫穷相伴。《河床》记载了“反右”时期诗人以无罪的戴罪之身在西部乡村服刑的生命轨迹以及在结束了那段岁月后诗人置身于现代场景中再次从那座大高原上折射的生命图像。
新边塞诗歌世纪80年代出现于新疆的诗歌流派。主要诗人有杨牧、周
[整体·感知]
《河床》以“滋润的河床”“干枯的河床”“浩荡的河床”“纵的河床”“横的河床”屈曲的”“下陷的”“切开的”河床有着“众水”的河床等众多的意象来表现河床的雄性之美以及“他”博爱的襟怀无限的富贵悠久的历史。“他”饱经沧桑而又充满了生命的原力表现出作者对雄性之美与阳刚之美的追求和赞美。 [文本·精析]
阅读课文理解下列句子的含意。1.我从白头的巴颜喀拉走下。/白头的雪豹默默卧在鹰的城堡目送我走向远方。 【答案】 这是全诗的开篇白头的巴颜喀拉”象征了“我”悠久的历史。“白头的雪豹”是形容“我”的初始的力量。2.他们说我是巨人般躺倒的河床。/他们说我是巨人般屹立的河床。 【答案】 “巨人般躺倒”是“我”庞大的形体巨人般屹立”是“我”内在的强大。这两句诗开启了下面对“河床”的具体描述。3.我须臾不停地/向东方大海排泻我那不竭的精力/我刺肤文身让精心显示的那些图形可被远观而不可近狎。/我喜欢向霜风透露我体魄之多毛。 【答案】 “排泻我那不竭的精力”“刺肤文身”“透露我体魄之多毛”等刻画出了黄河的雄壮之美。4.我一身织锦一身珠宝一身黄金。/我张弛如弓。我拓荒千里。 【答案】 诗句体现出了一种气吞万里的张扬的气魄。5.我答应过你们我说潮汛即刻到来而潮汛已经到来…… 【答案】 诗歌的最后更肯
[写法·借鉴]
1.写作特色第一人称《河床》以第一人称的口吻来写诗人不仅传达出神秘而雄性的河床给人的奇异感觉而且推向黄河源头显示出母亲河的精神生命。也正是这种神秘、孤寂、阳刚、大气的气质与诗人自身生命过程定义:在记叙、抒情一类文章中叙述人以作品中人物的身份出现以“我”自称即第一人称。文中的“我”可以是作者本人或作品中的虚构人物;也可以是主要人物或次要人物。作用:“我”和作品中
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