2018版高中语文（人教版）选修《语言文字应用》同步练习题：阶段质量测评1.docVIP

阶段质量测评(一) (时间：40分钟　分值：50分) 一、基础积累(30分，每小题3分) 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是(　　) A．炽(zhì)热　　　稽(qǐ)首 憎(zēng)恶 阈(yù)限 B．斐(fěi)然 咋(zhà)舌 坊(fǎng)间 信笺(jiān) C．脊髓(suǐ) 潜(qián)力 手札(zhā) 自诩(xǔ) D．癖(pǐ)好 广袤(mào) 攻讦(jié) 阐(chán)释 【解析】　A项，“炽”应读chì；B项，“咋”应读zé，“坊”应读fāng；D项，“阐”应读chǎn。 【答案】　C 2．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是(　　) A．蜷(quán)缩　　　着(zháo)落 粗糙(cāo) 长歌当(dàng)哭 B．譬(pì)如 威吓(hè) 木讷 (nè) 少不更(gēng)事 C．炫(xuàn)酷 翌(yì)年 看(kān)守 装模(mó)作样 D．哺(fǔ)育 戏谑 (xuè) 濒(bīn)临 畏葸(xǐ)不前 【解析】　A项， “着” 应读zhuó；C项，“模”应读mú；D项，“哺”应读bǔ。 【答案】　B 3．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是(　　) 【导学号 A. 鞭笞(chī )　　　矩(jǔ)形 攻讦(jié) 前倨(jù)后恭 B. 旋(xuán)涡 戏谑(xuè ) 干瘪(biē) 量(liàng)体裁衣 C. 笑靥(yè) 召(zhào)唤 徇(xún)私 大腹便便(pián) D. 收殓(liàn) 稂(liáng)莠 胡诌(zhōu) 令人咋(zé)舌 【解析】　B项，“瘪” 应读biě；C项，“徇” 应读xùn；D项，“稂” 应读láng。 【答案】　A 4．下列词语中加点的字，读音全都相同的一项是(　　) A．莅临　乖戾　　詈骂　　逆流而上 B．髌骨 傧相 滨海 两鬓斑白 C．翌日 荫翳 宜居 嘉言懿行 D．簇新 蹙额 蹴鞠 猝不及防 【解析】　D项，都读“cù”；A项，“逆”读“nì”，其余都读“lì”；B项，分别读bìn、bīn、bīn、bìn；C项，“宜”读“yí”，其余都读“yì”。 【答案】　D 5．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　) A．悱恻/斐然　　弹劾/遗骸　　哄抢/哄堂 B．噱头/戏谑 提挈/地契 济济/济世 C．癖好/譬如 蓦然/粮秣 拮据/根据 D．逡巡/钦慕 嬗变/赡养 偏裨/裨益 【解析】　A项，fěi，hé/hái，hōn。B项，xué/xuè，qiè/qì，j/jì。C项，pǐ/pì，mò，jū/jù。D项，qūn/qīn，shàn，pí/bì。 【答案】　B 6．下列各句中，与“吴王闻越王勾践于太宰嚭”句式相同的一项是(　　) A．蚓无爪牙之利 B．王语暴以好乐 C．嬴乃夷门抱关者也 D．譬若以肉投馁虎，何功之有哉 【解析】　B项，与例句相同，均为介词结构后置句，译为“齐宣王把爱好音乐的事告诉我”。A项，为定语后置句，译为“蚯蚓没有锋利的爪牙”。C项，为判断句，译为“(我)侯嬴不过是东门的看门人”。D项，为宾语前置句，“何功之有”即“有何功”，译为“有什么用处呢”。 【答案】　B 7．下列句子中加点词不是使动用法的一项是(　　) A．沛公旦日从百余骑，来见项王 B．其闻道也亦先乎吾，吾从而师之 C．项伯杀人，臣活之 D．故远人不服，则修文德以来之 【解析】　A项，“从”，使……跟从；B项，“师”，意动用法，以……为师；C项，“活”，使……活下来；D项，“来”，使……来归附。 【答案】　B 8．以下句中加点词并非形容词活用为一般动词的一项是(　　) A．楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良 B．卒使上官大夫短屈原于顷襄王 C．且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也 D．公子乃自骄而功之，窃为公子不取也 【解析】　A项，善，形容词作动词，对……友好；B项，短，形容词作动词，诋毁；C项，小弱，形容词作动词，变小、变弱；D项，骄，骄傲。为一般的形容词。 【答案】　D 9．下列句中加点词的用法与例句相同的一项是(　　) 例句：变姓名，诡踪迹，草行露宿 A．假舟楫者，非能水也，而绝江河 B．人皆得以隶使之 C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 D．以事秦之心礼天下之奇才 【解析】　例句中“草”为“在野草里”，名词作状语。A项，为名词活用为动词，“水”为“游泳”。B项，“隶”为“当作奴隶一样”，表方式，名词作状语。C项，“舞”为使动用法。D项，“礼”为名词活用为动词。 【答案】　B 10．下列句子中加点的词不是意动用法的一项是(　　) 【导学号 A．吾妻之美我者，私我也