政治.《实践对社会发展的作用》（教案）（大纲版高二下）.doc

实践对社会发展的作用 【重点】生产实践对社会发展的作用；【难点】生产劳动是人的生命存在、人的发展的基础；【素质要求】⑴知识方面：　识记理解：生产实践、处理社会关系实践、科学实验三个概念，三方面作用；⑵能力方面:培养学生综合分析问题的能力；⑶觉悟方面：　引导学生树立劳动观点；培养学生热爱科学、努力学习科学文化知识的热情，树立科技意识和献身科学的志向 课前准备：准备一张提纲让学生课前预习与阅读。（提纲附在教案后面） 导入新课汴河怀古皮日休尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 隋炀帝。（出现画面） 隋炀帝穷奢极欲，横施暴政，在历史上留下了暴君的骂名，然则隋炀帝杨广，天赋甚高，文笔华美，胸襟抱负不凡。他的一辈子毁誉参半，他在位期间，主要有过什么举措？ （学生讨论，教师有选择地在屏幕上出示三条） （1）开凿大运河 （2）创建科举制度 （3）三次征伐高丽 当然还有其他许多行为，就内容来说也是丰富多彩，形式多种多样，以上所作所为是否为实践活动？（是） 实践的形式多种多样，实践活动有哪些形式？ 答：生产实践活动处理社会关系的实践活动但是基本形式有人类最的实践活动是什么?人类最的实践是物质生产活动，也叫生产劳动、生产斗争、生产实践。 是人们改造自然的活动处理人和自然的关系的活动。 对人类社会的存在和发展起什么作用?具体表现在哪些方面? ……（恩） ·社会生活在本质上是实践的。（马克思） 问题：这四句语录的内涵是什么？与生产实践的作用存在什么关系？ 把这四句语录分摊给四个小组，让他们围绕问题进行讨论。 给学生三分钟的时间准备，准备期间学生可以相互讨论、阅读教材及相关内容，然后每组推出一位学生发言，若本人回答不上或回答不完整，可由其他同学提供帮助，期间教师参与主要讨论、提供咨询、组织课堂引导、概括、总结，在师生相互协作下，过程和结论如下： ·劳动创造了人类本身。（恩格斯） 劳动的形式多种多样，其中以以制造工具为特征的生产劳动，是人类形成的标志，劳动是人类产生的决定性因素。它贯穿于人类社会的始终，生产劳动不断创造人们所需的生产资料和生活资料，提供人类生存和发展的物质条件。生产实践决定着人类社会的产生、存在和发展。(板书)随着生产实践的发展，人们的经济关系、政治关系、思想关系也在发展。生产实践决定着各种社会关系的形成和发展。(板书) 　　……（恩） 这句话直接反映了生产实践与其他实践活动的关系。生产实践生产出人们所需的生产资料和生活资料，提供给我们吃的、穿的东西，给我们的生存提供了基础，在此基础上，人们才能去从事政治、科学等其他实践活动，所以， （3）生产实践是人们从事政治、科学、艺术等实践活动的基础。(板书) 　物质生产水平越高、社会分工越发达，每一项社会实践的水平也就越高。对人类社会的存在和发展起着决定性的作用总之，生产实践是人类的第一个历史活动，是人的生命存在，人的发展和全部社会生活的基础，对人类社会的存在和发展起着决定作用。因而我们说，人类的历史首先是生产发展的历史。3、启示： 了解生产实践在人类社会发展中的地位和作用，可以使我们正确认识生产劳动，没有劳动就没有人类和人类社会的产生，没有劳动就没有人类的延续和人类社会的发展，正是劳动创造了一个全新的世界。所以我们应该树立劳动观点。我们应该以经济建设为中心，努力发展社会生产，促进社会全面进步。这种实践包括处理个人与他人的关系、个人与集体的关系、个人与社会的关系，处理各阶层、各阶级之间的关系，包括对经济关系、政治关系的调整与变革等。处理社会关系的实践对社会的发展起着巨大作用(板书)推动社会历史的变迁和进步社会关系的调整和变革能够反作用于生产活动，促进社会生产的发展。(板书) 　　在阶级社会中，人与人之间的社会关系主要表现为阶级关系，因此，处理人与人之间的关系的活动主要表现为阶级斗争。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。(板书) 　阶级斗争在社会发展中的作用，突出地表现在社会制度的根本变革中。先进阶级反对没落阶级的阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。无产阶级所进行的阶级斗争是历史上最后的斗争，它对人类社会的发展起着更为巨大的推动作用。 　　我国进入社会主义时期以后，阶级斗争已不是社会的主要矛盾，人们调整社会关系的实践主要表现为进行改革。改革是我国社会主义社会发展的强大动力。(板书) 　　我国的体制改革，是以维护社会主义根本的经济制度、政治制度为前提，它，而是改变经济体制和政治体制的具体形式，改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应生产发展的管理方式、活动方式和思维方式。从改革所引起的社会各方面得到深刻变革的意义上讲，改革是一