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政治《我国的宗教概况》教案(大纲版高三全一册).doc

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政治《我国的宗教概况》教案(大纲版高三全一册).doc

序 号 4 课题 我国的宗教概况 课型 授新课 时间 目 标 在我国流行的五大宗教,我国宗教的特点,我国宗教状况变化的原因、表现,在我国,宗教的本质没有根本改变,我国宗教存在的问题。 正确认识我国的宗教状况。 民族与宗教交织的复杂性,使每一个人在认识宗教或民族问题时都要有全面的观点。 分析 这是一个承上启下的过渡内容,介绍我国的宗教概况,就是既要看到我男宗教与世界宗教的联系,又要看到我国宗教不同于世界其他国家的方面,我国的宗教已发生了重大的变化,这是制定我国的宗教信仰自由政策的国情基础。 重点 我国宗教的特征 难 点 社会主义社会宗教发生了重大变化,但宗教的本质没有改变 板 书 第一课、1.2 我国处理民族关系的基本原则 1.民族平等 2.民族团结 3.各民族共同繁荣 步骤 教 学 内 容 教材处理意见 时间 分配 导入 讲 授 新 课 讲 授 新 课 我们知道当代世界上有三种主要的宗教流传。那么我国又有哪些宗教流传呢?在社会主义时期我国的宗教状况有些什么变化?     2.1 我国的宗教概况 资料一:1990年,全世界信仰各种宗教的人数占世界总人口的78.8%。 资料二:在我国各民族中,都有宗教流传,有10多个民族基本全民信教。 自学提纲: 一.宗教及其社会作用 1.宗教的本质 1)宗教的起源 思考:最初的宗教是怎样出现的? 宗教产生的根源是什么? 根源 2)宗教的性质 首先,宗教是一种社会意识形态,是一种唯心主义世界观。 其次,宗教还是一种不容忽视的社会力量。 2.当代世界主要宗教 思考:当代世界上流传最广、影响最大的宗教有哪些,它们产生的时间以及当前在世界流行的情况? 基督教 伊斯兰教 佛 教 产生时间 公元1世纪 公元7世纪 公元前6-5世纪 产生地点 亚洲西部 阿拉伯半岛 古印度 信仰 上帝和它的独生子耶稣 神“安拉”(真主)及其旨意 释迦牟尼(创始人) 标志 十字架 经典 圣经 古兰经 佛 经 大的教派 天主教、东正教、新教 逊尼派、什叶派 大乘佛教、小乘佛教 流行地 全世界 亚洲、非洲、西欧、北美 亚洲 教徒人数 约15.7亿人 约8.51亿人 约3.05亿人 3.宗教的社会作用 讨论:1)宗教在人类社会的发展方面起到了什么作用? 2)宗教对人们认识世界和改造世界起到了什么作用? 3)宗教在科学的发展方面起到了什么作用? 4)宗教对人类的文化艺术的发展起到了什么作用? 材料三:历史上一切统治阶级都利用宗教麻痹、削弱人民群众的斗争意识。古代东方和中世纪的欧洲,许多奴隶制封建国家都强制人们信仰宗教。国王常称自己是神的儿子和后裔,贵族也被认为有神的血统,是按神的意志和命令行事。古埃及的法老自称为王国的保护神——太阳神之子,统治权来自太阳神。日本神道教自称日本民族是“天皇民族”,天皇是天照大神的后裔并且是它在人间的代表,皇统即神统。中世纪的欧洲,以罗马教皇为中心的天主教会和封建国家相互勾结,以维护其封建统治,教会在国家支持下成为欧洲最大的封建主。马丁·路德称它为“巨大的吸血鬼”、“无底的罪恶深渊”。中国没有国教,但佛教和道教曾成为中国封建社会的精神支柱。 材料四:欧洲中世纪所有农民运动都以宗教作为联系的纽带和反抗的旗帜,这是因为在对天国的憧憬中,寄托着群众的社会理想。16世纪德国农民闵采尔利用宗教来作为反对诸侯、贵族和僧侣的旗帜。我国历史上,黄巾起义、方腊起义、太平天国运动等,都以宗教作为旗帜。 材料五:印度有一神话传说,讲一位国王,对宗教十分虔诚,极有仁慈之心。一次,他看到一只老鹰要吃一只鸽子,便要搭救。然而老鹰不同意,除非他能从自己身上割取一块与鸽子重量相等的肉给老鹰吃,国王答应了。他一次又一次从自己身上割下肉来,最后,身上只剩下一副骨架。 思考:宗教的积极作用、消极作用各有哪些? 积极作用 消极作用 讨论:积极作用、消极作用哪个是主要的? 二、我国的宗教概况 我国存在多种宗教 特点:1)长期性 2)群众性 3)民族性 4)国际性 我国宗教状况的变化: 复习巩固: 1.宗教是一种( ) A.唯物主义世界观 B.唯心主义世界观* C.社会意识形态* D.社会力量* 2.进入阶级社会以后,宗教得以存在和发展的最深刻的社会根源是( ) A.统治阶级的压迫和欺骗* B.被统治阶级对“超自然”力量的崇拜 C.阶级和阶级斗争 D.人们对剥削制度的恐惧 3.当代世界上流行最广、影响最深的宗教主要是( ) A.基督教、伊斯兰教、天主教 B.伊斯兰教、大乘佛教、小乘佛教 C.东正教、佛教、基督教 D.基督教、伊斯兰教、佛教* 4.宗教( ) A.产生于原始社会末期* B.

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