六年级语文S版导学案语文百花园六(第2课时).doc

中安镇小学六年级语文（上册）导学案 中安镇 中心 学校 六 年级 语文 （学科）导学案 教研组：语文 执笔：邹 新 审核：陈金莲 审批： 曹成勇 授课人： 编制时间：2013年1月 导学案编号： Lyw 课题： 语文百花园六 课型：新授 课时：计划2课时 第2课时 学 习 目 标 交流阅读课文并理解课文的方法。 积少成多。 重难点 重点：1、掌握标点符号的用法和使用方法。 难点：2、学会使用标点符号和背诵积少成多。 学 习 过 程 学 案 导 案 笔记栏 一、自主学习。 1、5、补充其它的名人语录，熟读成诵。志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。 ——【清】魏 源少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 ——【宋】朱 熹盛年不重来，一日难再晨。 ——【晋】陶渊明 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 ——【唐】李 白 【范文一】 为出席活动的老师、家长、学校领导发出请柬。 请 柬 尊敬的学校领导李小品同志： 兹定于2013年6月25日在学校六年级1班举行“我们的成长”毕业班告别联欢会。特邀请您出席。 六1班全体队员 2013年6月15日 【范文二】 ×××女士/先生： 兹定于9月12日晚7∶00－9∶00在市政协礼堂举行仲秋茶话会，届时敬请光临。此致敬礼！ ××市政治协商会 2000年9月10日 【范文二】 ××电视台： 兹定于五月四日晚八时整，在××大学学习堂举行【五四】青年诗歌朗颂会，届时恭请贵台派记者光临。 ××大学团委会 五月二日 学生配乐朗诵离别诗《别了，母校》 别了，母校 每一次别离都充满了伤感 每一次挥手都充满了眷恋 见证了五次离别的我们 今天，也要说一声再见 转瞬已过六载 往日的欢笑还在耳边依稀响起 昔日的泪水还在脸颊轻轻流淌 而今的我们，都已长大 展开稚嫩的翅膀 离开温暖的巢 飞向更广阔遥远的天际 两千多个日夜 已从指尖滑过 有笑颜，有泪滴 有汗水，有叹息 煲了六年的浓浓的汤就要揭盖 有毕业的欣喜 有别离的失意 【创设离别的情境，体验分别的思绪，感受“离别”。】 感谢母校 母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！” 回忆起六年学习生活动的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！ 刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。 读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话 上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。 四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。 五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。 光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。 我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！ 我爱母校！ 再见了，我亲爱的母校 时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。 再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那 时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就