【创新设计】2015-2016学年高一语文人教版必修1同步训练：烛之武退秦师.docVIP

(时间：45分钟　满分：60分) 一、基础知识(16分) 1．下列句子中，不含通假字的一项是(　　)(3分) A．因人之力而敝之，不仁 B．秦伯说，与郑人盟 C．失其所与，不知 D．何厌之有？ 答案　A 解析　B项说—悦。C项知—智。D项厌—餍。 2．对下列加点的多义词的解释，不正确的一组是(　　)(3分) A. B. C. D. 答案　D 解析　“以其无礼于晋”中“以”为连词。 3．下列加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是(　　)(3分) A．行李之往来，共其乏困 B．舍郑以为东道主 C．吾不能早用子 D．微夫人之力不及此 答案　C 解析　A项行李，古义，出使的人；今义，出门所带的包裹、箱子等。 B项东道主，古义，东方道路上(招待过客的)主人；今义，请客的主人。 D项夫人，古义，那人；今义：尊称一般人的妻子。 4．下列各句中，没有词类活用的一项是(　　)(3分) A．晋军函陵，秦军氾南 B．越国以鄙远，君知其难也 C．若使烛之武见秦君，师必退 D．若亡郑而有益于君 答案　C 解析　A项“军”，名词作动词，驻扎。B项“鄙”，名词的意动用法，把……作为边境；“远”，形容词用作名词，远地。D项“亡”，使动用法，使……灭亡。 5．在横线上补写出空缺的句子。(4分) (1)若舍郑以为东道主，________________，________________，君亦无所害。 (2)微夫人之力不及此。________________，不仁；失其所与，________________；以乱易整，不武。 答案　(1)行李之往来　共其乏困　(2)因人之力而敝之 不知 二、文本训练(课内精读)(15分) 阅读课文，完成6～9题。 6．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是(　　)(3分) A．且贰于楚也　　　　　　　 　贰：从属二主 B．何厌之有 厌：厌倦 C．微夫人之力不及此 微：地位低下 D．若舍郑以为东道主 以为：认为 答案　A 解析　B项“厌”是“满足”。C项“微”是“如果没有”。D项“以为”是“以之为”的省略。 7．以下六个句子分别编为四组，都体现烛之武说服秦伯退兵理由的一项是(　　)(3分) ①然郑亡，子亦有不利焉　②夜缒而出，见秦伯　③秦、晋围郑，郑既知亡矣　④越国以鄙远，君知其难也　⑤焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也　⑥夫晋，何厌之有？ A．①④⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤ 答案　A 解析　②发生在见秦伯之前。③是烛之武坦言知郑亡，避其锐气。 8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)(3分) A．郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟，所以，秦晋两国军队合围郑国。 B．因郑文公一直不用烛之武，烛之武心里非常不满，在郑文公亲自登门道歉时，才勉强答应去见秦伯。 C．烛之武见到秦伯后，胸有成竹，对秦、晋两国的关系和矛盾了如指掌，不卑不亢，步步深入，最终说服了秦伯。 D．秦军退兵后，子犯请求攻打秦军，晋文公并没有冲动，而是表现出清醒的头脑和理智的判断，毅然决定撤军。 答案　B 解析　“勉强答应”不对。 9．把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。(3分) 译文：　 (2)夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？(3分) 译文：　 答案　(1)晋文公和秦穆公率军围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且依附于晋的同时又依附于楚。 (2)晋国，有什么满足的呢？(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境，又想要扩大它西边的边界。如果不使秦国土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢？ 三、类文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成10～13题。 宋人使乐婴齐告急于晋，晋侯①欲救之。伯宗曰：“不可。古人有言曰：‘虽鞭之长，不及马腹。’天方授楚，未可与争。虽晋之强，能违天乎？谚曰：‘高下在心。’川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也。君其待之！”乃止。 使解扬如宋，使无降楚，曰：“晋师悉起，将至矣。”郑人囚而献诸楚。楚子厚赂之，使反其言。不许。三而许之。登诸楼车，使呼宋而告之。遂致其君命。楚子②将杀之，使与之言曰：“尔既许不谷③而反之，何故？非我无信，女则弃之。速即尔刑！”对曰：“臣闻之：君能制命为义，臣能承命为信，信载义而行之为利。谋不失利，以卫社稷，民之主也。义无二信，信无二命。君之赂臣，不知命也。受命以出，有死无陨④，又可赂乎？臣之许君，以成命也。死而成命，臣之禄也。寡君有信臣，下臣获考，死又何求？”楚子舍之以归。 夏五月，楚师将去宋，申犀稽首于王之马前曰：“毋畏知死而不敢废王命，王弃言焉。”王不能答。申叔时仆，曰：“筑室，反耕者，宋必听命。”从之。宋人惧，使华元夜入楚师，登子反之床，起之曰：“