基于ARM的计算器系统设计推荐.doc

目录 1 目的及意义 - 3 - 2 系统的基本原理及设计思想 - 3 - 2.1 基本原理 - 3 - 2.2 设计思想 - 5 - 3 核心程序设计 - 7 - 3.1 程序流程图 - 7 - 3.2 源代码 - 8 - 4 结果及分析 - 14 - 5 总结 - 15 - 参 考 文 献 - 15 - 1 目的及意义 学习键盘接口的原理 掌握通过输入输出端口扩展键盘的方法 编写矩阵键盘的扫描程序，并将按键键值在数码管中显示，实现简单计算器的功能 2 实验要求 基于JXARM9-2410实验箱实现计算机器，要求可实现带括号以及优先级的计算器。可运算加减乘除等基本运算。 3 系统的基本原理及设计思想 3.1 基本原理 键盘原理 JXARM9-2410教学实验系统的键盘电路由一块74HC273锁存器和74LVCH244缓冲器完成键盘识别。在没有按键的情况下，ROW0-ROW3通过上拉来保持高电平。检测时通过将COL0-COL3中的某一列输入低电平，如果该列没有键按下时，通过74LVCH244读取到的行值应该为高电平，如果该列某行位置有键按下，那么该行读到的值应为低电平。 因此，采用轮询方式检测键盘的方法为： 循环往各列输入低电平，然后读取行值，如果为高电平，则判断下一列，否则，该行有键按下，此时已经读取到了该键的行值和列值，然后根据行值和列值得到键码。 LED原理 JXARM9-2410拥有六位7段共阳数码管。要在某位数码管上显示一个段码表中的字符，需要使用地址空间0x选择位码，并将待显示的数据存储在地址空间0x中。 JXARM9-2410教学实验系统段码表 字符 0 1 2 3 4 5 6 7 段码 0xc0 0xf9 0xa4 0xb0 0x99 0x92 0x82 0xf8 字符 8 9 A B C D E F 段码 0x80 0x90 0x88 0x83 0xc6 0xa1 0x86 0x8e JXARM9-2410教学实验系统位码表 位数 1 2 3 4 5 6 位码 0x3e 0x3d 0x3b 0x37 0x2f 0x1f JXARM9-2410教学实验系统地址空间分配 地址空间 说明 数据宽度 读/写(属性) 0x 数码管数据寄存器 8位 W 0x 数码管扫描控制寄存器 8位 W 计算原理 定义一个操作数栈,一个操作符栈思想是：置操作数栈为空，操作符栈压入元素#(它具有最高优先级),依次读入表达式中的每个字op=optr.pop();（取当前栈顶操作符），a=opnd.pop()（取当前栈顶操作数存入临时变量a）;b=opnd.pop()（取当前栈顶操作数存入临时变量b）;c=计算(a op b); opnd.push(c);重复上述操作直到表达式处理完毕。最后操作数栈剩余的操作数就是计算的最终结果。 系统设计思想 小键盘模块：计算器的输入部分，用于得到用户输入的待的表达式，该模块调用系统提供的Key_GetKeyPoll();函数，得到当前采集到的键值的ASCII码。并将ASCII码传递到处理模块。 处理模块：计算器的核心部分，该模块接收小键盘模块传递的ASCII码值，进行处理，将待显示数值的段码和位码传递到显示模块。 显示模块：计算器的显示部分，用于显示计算机的中间数据和最终结果，该模块接收处理模块待显示的数据，将有效数据显示在LED上。完成计算机器的功能。 设计方案 小键盘模块和显示模块采用上述方法，处理模块采用上述双栈结构的表达式计算器思想。 备选方案 方案一：小键盘模块和显示模块采用上述方法，处理模块采用单栈结构的逆波兰式 系统采用JXARM9-2410教学实验箱提供的6位7段数码管，布局如上图，计算时可显示－～＋之间的任何数。 4 核心程序设计 4.1 程序流程图 4.2 源代码 /*--------------------------------包含文件*/ #include def.h #include 2410lib.h #include option.h #include 2410addr.h #include interrupt.h #define SEG0 0x3e #define SEG1 0x3d #define SEG2 0x3b #define SEG3 0x37 #define SEG4 0x2f #define SEG5 0x1f /*------------------------------------栈定义/ #ifndef STACK_SIZE #define STACK_SIZE 64 #endif int Num[STACK_SIZE] int NumTop=0; int Sym[STACK_SIZE]; int SymTop=0