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课标研讨
1;2;3;4;大脑的成长与经历有密切的关系;6;7;8;9;10;;中国教育不改变人种都会退化作者 /资中筠来源 /《南都周刊》插画 /Peony Yip ;13;14;15;什么对孩子一生的发展重要?
我们应该培养什么样的孩子?
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胜任力模型-冰山模型
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胜任力模型-洋葱模型
;知识?
思维?
价值态度?
行动导向?
生活?;22;23;24;25;26;27;28;29;30;;32;33;34;35;36;37;38;39;40;41;42;近日,一套专为儿童、青少年及公众设计、讲述故宫的书籍《我的家在紫禁城》。
走进香港课堂。
感受青少年文化的力量。;44;45;46;一、成长中的我;48;49;二、我与他人和集体;51;52;三、我与国家和社会;三、我与国家和社会;55;56;57;58;59;中西方文化对比及教育环境;;62;63;64;65;66;67;68;69;70;71;72
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