小型书店管理系统课程设计文档推荐.doc

学 号： 课 程 设 计 题 目 小型书店管理系统 教 学 院 计算机学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 08级（2）班 姓 名 xxx 指导教师 xxx 2011 年 6 月 26 日 课程设计任务书 2010～2011学年第2学期 学生姓名： xxx 专业班级：08级计算机科学与技术（2）班 指导教师： xxx 工作部门： 基础教研室 一、课程设计题目 小型书店管理系统主要研究及实现以下功能： (1)会员管理： 对办理会员的客户进行增加、删除、修改及改变会员等级的功能。 (2)操作员管理： 由超级用户管理，增加、删除、修改普通操作员及授予不同操作员不同权限的功能。 (3)销售管理： 由销售员管理，对销售的图书进行增加、删除、修改操作，对不同时间段的销售情况以图表的形式进行对比分析。 (4)采购管理： 由采购员管理，对顾客的需求的图书进行预定的增加、删除、修改操作，并对采购图书进行查询并打印报表。 (5)库存管理： 由仓库管理员管理，对仓库的库存进行查询，对入库的图书进行增加、删除、修改操作。 (6)系统维护： 系统清理、系统备份、系统还原。 二、课程设计内容（含技术指标） 1.问题分析和任务定义：根据设计题目的要求，充分地分析和理解问题，明确问题要求做什么，限制条件是什么； 2.逻辑设计：确定数据库结构，及各个主要模块的功能，并明确模块之间的调用关系； 3.详细设计：设计数据库及操作界面，并给出每个功能模块的实现算法； 4.程序编码：把详细设计的结果进一步求精为程序设计语言程序，同时加入一些注解和断言，使程序中逻辑概念清楚； 5.程序调试与测试：采用自底向上，分模块进行调试，调试正确后，认真整理源程序及其注释，形成格式和风格良好的源程序清单和结果； 6.结果分析：程序运行结果包括正确的输入及其输出结果，含有错误的输入及其输出结果。 7.编写课程设计报告。 三、进度安排 1.2011年6月13日——2011年6月15日：软件功能分析与设计； 2.2011年6月16日——2011年6月19日：数据库及操作界面设计； 3.2011年6月20日——2011年6月24日：具体代码实现及调试； 4.2011年6月25日——2011年6月26日：撰写课程设计论文。 四、基本要求 1.学生能够按照老师的要求正确的设计数据库； 2.学生在老师的指导下，能够设计出相应功能模块； 3.学生在阅读参考资料后，能够编写出相应的代码，具备软件开发的能力。 目 录 1 概述 1 1.1 课程设计的目的 1 1.2 课程设计的要求 1 2.1背景 2 2.2任务概述 2 2.3需求规定 3 2.4设计功能 6 3 详细设计 8 3.1 功能模块设计 8 3.2 数据库设计 13 4 程序的调试与运行结果说明 18 4.1调试环境 18 4.2调试步骤 18 4.3运行结果 19 5 课程设计总结 22 参考文献 23 1 概述 1.1 课程设计的目的 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。而且当前数据处理需求快速发展，人工管理需要管理人员大量的时间，却得到相当低的工作效率，因此书店管理系统的开发至关重要。 1.2 课程设计的要求 经过实际考察和分析，典型的小型书店管理系统包括几个模块，相应能实现以下主要功能： 用户登录模块，管理用户的注册和登录。 会员管理模块，管理会员信息的增删，查询及修改 销售管理模块，管理购书信息，预订信息录入，现金结算，销售统计，书目查询，退书处理 库存管理模块，管理采购信息汇总，库存查询 采购管理模块，管理采购单生成，采购入库，退书处理 系统维护模块，管理数据的备份，还原，清空 用户管理模块，管理用户信息的增删，权限的设置和密码的修改 2 总体方案设计 2.1背景 当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。 管理信息系统是进行信息的采集，存储，加工，维护和使用的系统，它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。计算机作为信息处理的工具，为适应数据处理需求的快速发展，越来越多的企事业单位都实现了无纸化办公。作为一个现代化的书店，需要一个拥有自动化、全方位的办公系统，方便处理日益复杂化的管理经营项目。书店管理系统就是能满足书店日常经营及后台统计算话的系统。具有方便、人性化的系