【名校推荐】山东省烟台市人教版高中语文必修一 4.10 短新闻两篇-奥斯维辛没有什么新闻（教案）.docVIP

短新闻两篇 奥斯维辛没有什么新闻 罗森塔尔 　 导入： 有一部曾获得多项奥斯卡奖的电影叫《辛得勒的名单》，真实地再现了纳粹屠杀犹太人的恐怖罪行，我们共同看其中一段（多媒体）。最终这些人被送往一个地方——奥斯维辛集中营，我们要学习另一篇新闻，题目就是《奥斯维辛没有什么新闻》。大家知道奥斯威辛是什么地方吗？（学生概述。） 奥斯维辛集中营的简要介绍： 奥斯维辛是纳粹德国在第二次世界大战期间(1940年4月)于波兰建立的最大的集中营， 曾关押多国的平民、战俘、政治犯，被称为最大的“杀人工厂”。每天都有许多人（以犹太人居多）被运送到这里作为实验品或是屠杀，然后被投进焚尸炉焚毁，简直惨绝人寰！ 1945年1月，苏联红军解放了这里，当时获救的人只有7000多人，几乎每人都瘦弱不堪， 表情呆滞，甚至精神失常。这里简直就是一座“人间地狱”，一个犹太人永远的“噩梦”。 1947年7月2日，波兰会议通过一项法案，将原址辟为殉难纪念馆，并在周围划定一个默哀区，以此纪念在灾难中不幸死去的无辜者。 (奥斯维辛位于波兰南部小波兰省境内,1940年4月27日，德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭绝人性的杀人工厂——奥斯维辛集中营，二战结束时，整个集中营占地面积达40平方公里。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万。1947年被开辟为国家博物馆。1979年被列入联合国世界文化遗产名录。) 新闻结构划分： 标题：奥斯维辛没有什么新闻 导语：1~3段 现在的布热金卡 背景材料：4~6段 奥斯维辛的地理位置和作为杀人工厂的历史，作者的写作目的 主体：7~15段 参观奥斯维辛的所见所感 结语：16段 现在的奥斯维辛 这篇新闻的标题很奇怪，作者为什么说“奥斯维辛没有什么新闻”？如果没有新闻，作者为什么又会写下这篇新闻？ （1）从原文中可以找到的 “在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。” “在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道。” （2）引申 没有新鲜的东西，说明什么？ 说明奥斯维辛作为杀人工厂残害了很多人的生命是广为人知的，在奥斯维辛人们看到的、感受到的会是一样的震惊和窒息。 既然没有新鲜东西可供报道，那作者为什么还要写这篇新闻呢？ “记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起这里遇难的人们。” 到底是什么所见所感，令作者产生了“不安的心情”，我们还需要跟随罗森塔尔的脚步，去看一看奥斯维辛。 我们学的上一篇新闻的主体部分是用时间顺序来写作的，那这一篇新闻的主体，用什么顺序来写的呢？ 空间顺序 作者跟随导游和参观者先后经过了哪些地方？看到了什么东西？在这个过程中他们都有哪些反应？ 经过的地方 看到的东西 反应 1、毒气室和焚尸炉废墟 雏菊怒放、 恐怖、终生难忘 2、毒气室、焚尸炉 头发、婴儿的鞋子、牢房 不由自主地停下脚步、浑身发抖 3、女牢房[来源:学优高考网gkstk] “盒子”[来源:学优高考网] 惊惧万分，长大了嘴，想叫，但是叫不出来 4、灰砖建筑 庆幸 5、长廊 照片[来源:学优高考网gkstk] 引人注目、发人深思 6、地下室 祷告 其中，着重体会 2、看到婴儿的鞋子 化用鲁迅的话“我向来是不惮以最坏的恶意来推测纳粹分子的，然而我还不料竟会残忍凶残到这地步” 3、塞字 非人的对待 4、为什么会庆幸？参观者并没有进去过，为什么知道里面的景象会让人羞红了脸？ 因为“从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何心智健全的人所无法想象的”。化用鲁迅的话就是“传言已使人耳不忍闻，惨象尤使人目不忍视”。 在所到、所见、反应中，作者的观察重点放在了什么上面？ 反应 记者正是通过观察他们的感受和反应来感染读者的。写参观者的感受和反应有什么样的好处？ 明确：更具广泛性，这当中自然也就包含了作者的感受和反应，说明奥斯威辛集中营遗迹召唤起所有人们关于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性的自省；同时，这比直接描写作者所见所感更具有震撼人心的力量！ 作者在此时不仅仅是一个参观者，他也是一个记录者，他忠实地记录下自己和参观者的主观感受，突破了新闻写作“客观叙述”、“零度写作”的传统。 通过作者融入了情感的记录，奥斯维辛集中营给你的感觉是什么样的？ 恐怖、压抑、窒息、绝望、暴力、残忍 但是，在这种黑色的氛围中，文章中却有三段与这种氛围形成强烈反差的描写，像黑暗底色中的突然冒出来的色彩一样刺