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贺秋丽 自治区精品课程 课程名： 电气接线与安装技术 教材：电气工程实践训练 ---- 王辑祥 编 普通高等教育“十一五”规划教材 本课程特点： 本课程与《电工实习》、《专业综合实验》共两部分组成自治区精品课程《电气接线原理及安装技术》，本课程是该自治区精品课程中的理论课部分。 本课程07年以前采用教材为《电气接线原理及运行》， 07年以来改为《电气工程实践训练》。由于《电工实习》和《专业综合实验》是电自专业必修的“实践性教学环节”课程，因此本课程也是必修课。 本课程特点： 本课程的教学大纲、授课教案、教学课件、习题测试、参考文献、教学视频等教学资源可到《电气接线原理及安装技术》自治区精品课程网站中查看和下载，下载路径为： 1 广西大学网页() 精品和双语课程建设 广西大学精品课程建设 自治区级精品课程 电气接线原理及安装技术 2 电气工程学院网站() 精品课程 电气接线原理 网址为： 8/gxujingpin/dqjxyljazjs/index.asp 本课程教学安排： 本课程共计27个学时。课堂授课采用CAI课件。作业除老师在课堂布置外，还可以到《电气接线原理及安装技术》自治区精品课程网站中查看。 期末考试采用开卷考试方式。 期评成绩：考试占60%，平时（含考勤、课堂讨论、作业等）占40%。 本课程与相关课程教学内容安排： 本课程27学时的课堂授课内容为《电气工程实践训练》教材中的第一章、第二章、第三章、第四章。 《电工实习》(第?-?周)实验内容为： 《电气工程实践训练》教材中的第四章、第五章、第六章、第八章。 下学期的《专业综合实验》的实验内容为： 《电气工程实践训练》教材中的第七章、第九章。 下学期的《综合实验》实验内容为： 《电气工程实践训练》教材中的第十章。 三个概念 由发电厂的发电机及配电装置、升压及降压 变电所、电力线路及电能用户的电气设备所组成 的统一整体，称为电力系统。 在电力系统中，变电所和电力线路所组成的部 分称为电力网。 电力系统加上水电厂的水力部分以及火电厂的 热力部分和热能用户称为动力系统。 第一章 概述 电力系统的概念 第一章 概述 电力主要来自水电、火电和核电。由于用电的分散性和受地理条件的限制，负荷中心和动力资源往往相隔很远，必须将电能经变压器升高电压后，由输电线路输送到用户处，因此有必要在发电厂和用户之间建立升压和降压变电所。为了提高供电的可靠性和经济性，还须将各发电厂联接起来并列运行。 电力系统的概念 在电力系统中，发电、供电、用电是一个统一的整体，建立电力系统在技术上和经济上有着显著的优越性，主要表现在：1．提高供电的可靠性和电能质量。  当系统中任一发电厂事故停电时，系统中的其它发电厂可以继续供电，使对用户供电的可靠性大大提高，电能质量也得到保证。2. 提高系统运行的经济性。 建立统一的电力系统后，可以充分利用动力资源和发挥各类电厂的作用。例如，在丰水期，让水电厂多发电，火电厂少发电，以节省燃料；在枯水期，让水电厂少发电，担任高峰负荷，让火电厂担任基本负荷。这样可以使水电和火电互相配合、互相调剂，充分发挥各类电厂的作用，有利于电网安全、经济、稳定运行。 3．节省投资及减少备用容量 为了代替出故障或被检修的机组，必须装有备用机组，以保证对用户不间断的供电。建立电力系统以后，就不必在每个电厂都装设备用机组了，只要在系统中有总的备用发电容量即可。这样，从整个系统来看，便减少了投资。  电力系统的概念 一、人才培养转型 历史背景：服务型人才 创新型人才转变 服务型人才培养的弊端： 1、教师课堂讲授，学生缺乏直接知识的体验。造成自我获取知识和探索未知新知识的能力薄弱。 2、学生在接受知识的同时也接受了老师的思维方式，认为老师讲的都是正确的，教材和参考资料也都是正确的，不可能用批判的思维提出任何质疑。 3、重视理论教学而忽视了实践教学，学得多用得少，实践教学只是为了验证某一概念，理论和方法，成为理论教学的附属环节。 4、学生按照统一的教学模式进行培养，强调人才培养的共性，忽略和压抑了学生的个性。 第一节 电气工程实践训练的提出