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创建学习型体会总结 六有
“创五好,争六有”
扎实推进创建学习型村庄活动
——XXX村开展创建学习型村庄学习体会
XXX村位于XXX镇中部,村域面积XXXX亩,总人口XXX户、XXX人,其中党员XX名,村民代表XX人。XXX村党支部坚持以科学发展观为指导,围绕实现“六有”目标,扎实推进创先争优活动,取得了明显成效。
一是基层党建有创新。村党支部以“出思路、带队伍”作为工作的出发点,团结带领全村广大党员干部群众,紧紧抓住全区首批新农村建设试点村这一契机,以整治环境为突破口,以发展经济为主线,在上级党委的支持和全村干部群众的共同努力下,XX村一举摘掉“落后村”的帽子,一跃成为风清气正、村强民富的“模范村”。在此基础上,村党支部坚持一名党员一面旗,严格落实“三会一课”等各项组织制度,认真开展了“党员联系户”、“党员十带头”、“无职党员设岗定责”等各项活动。特别是今年围绕“五个好、五带头”要求,深入开展了创先争优活动,进一步提高了党员素质,激发调动了党员的积极性、主动性和创造性。同时,采取召开座谈会等多种方式向群众通报,广泛听取群众意见,向群众作出公开承诺,切实把群众的意愿和想法充分体现在方案里、落实在整改措施中,使活动更好地体现群众意愿,更好地凝聚群众智慧,确保群众的困难、问题和意见及时反映到各级党组织,并得到妥善解决。
引导基层党组织和广大党员干部在促进经济发展方式转变、加快推进新农村建设、实施富民工程上创先进、争优秀,在群众创业就业、增收致富、困难群体救助、社会公益事业发展、社会治安综合治理等方面发挥先进模范作用,充分融洽了党群干群关系,把基层党组织服务民生工作打造成最响亮的品牌。赢得了村民群众的广泛拥护。
二是经济发展有实招。为壮大集体经济,XXX村党支部深入基层,主动开展好服务群众的各项活动,以务实的工作作风,给群众带来致富信息,帮助群众谋划发展路子。
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