专题C：电学(一).doc

金榜题名学校201年郫县校区 个性化 名师培优精讲 学 科 年 级 学生姓名 授课教师 上课时间 课 次 初三 古 老师 第 讲 1．在图示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，开关S1由断开到闭合，下列说法正确的是（ ） A．电流表A1示数变大，电流表A示数也变大 B．电流表A1示数变小，电流表A示数也变小 C．电流表A1示数不变，电流表A示数变大 D．电流表A1示数不变，电流表A示数变小 2． A．电磁波 B．超声波 C．次声波 D.光导纤维 3．如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，是闭合电路的一部分．它在磁场中沿图示的方向运动时，不会产生感应电流的是（　　） A、收音机 B、微波炉 C、体检用B型超声波诊断仪 D、红外线测距仪 5．要用电流表测出通过灯泡L2的电流，下图所示电路中正确的是: 6．小明家的一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如下表所述，造成此灯泡不亮故障的共同原因是电路中出现了 A．短路 B．通路 C．断路 D．支路 7．如图所示，电磁铁的正下方有一铁块，在弹簧测力计作用下沿水平面向右匀速直线运动，同时滑片逐渐向下滑动，下列判断正确的是 A．铁块对地面的压强先减小后增大 B．电磁铁的磁性逐渐增强 C．螺线管的上端为S极 D．铁块所受摩擦力不断增大 8．一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（ ） A．带正电 B．带负电 C．带异种电荷 D．带同种电荷 如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia=0.2A、Ib=0.2A、Ic=0.2A．记录数据后，他下一步应该做的是（ ） A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 10．图所示的实验装置中，三个相同的烧瓶A、B、C内都盛有质量和初温均相等的液体，其中A、B烧瓶中装的是水，C烧瓶中装的煤油，A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC且RA＝RC RB。当闭合开关S，通电一定时间后（三个烧瓶中的液体均未达到沸腾），A、B、C瓶中温度计示数分别为tA、tB、tC。对三支温度计示数的判断，下列说法正确的是（均不计热损失，比热容C水＞C煤油） A．tA＝tB＜tC B．tA＝tC＞tB C．tC＞tA＞tB D．tA＞tB＞tC11．在“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图1所示． （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择______（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡． （2）小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图2所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_ ． （3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？答：______． （4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由．答： ． 实验小组 L1两端电压/V L2两端电压/V 串联总电压/V 1 1．4 3．1 4．5 2 3．0 1．3 4．4 3 1．1 1．7 2．9 4 1．8 1．2 3．0 12．小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想． 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关． 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关． 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示 编号 材料 长度（m） 横截面积（m2） A 镍铭合金 0.25 1.0 B 镍铭合金 0.50 1.0 C 镍铭合金 0.25 2.0 D 镍铭合金 0.25 1.0 如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点： 小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小． 小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小． 小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好． （1）你赞同 （选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．理由是 （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （选填“A、B