学雷锋 做一个有道德的人 活动方案、信息、总结、新闻.docxVIP

XXX社区开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动方案为了深入贯彻落实《关于开展“做一个有道德的人”的主题实践活动的通知》精神，进一步加强未成年人思想道德教育，树立未成年人道德意识，弘扬文明的良好氛围，构建和谐平安社区，结合我社区实际，制定XXX社区学雷锋“做一个有道德的人”活动方案。一、指导思想 以中国特色社会主义理论体系为指导，树立和弘扬社会主义荣辱观，进一步加强和改进思想道德建设和学校德育工作，从培养社会主义事业合格建设者的高度出发， 教育学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，促使他们自觉践行道德规范、逐步养成良好习惯，知礼尊长，关爱他人，自强自立，做一个合格的小公民。二、目标要求 以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征、发展需求的基础上，结合XXX社区实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。 通过动员辖区学生积极参与多种形式的道德实践活动，倡导学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。同时使他们的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高，在良好的社区人文、自然环境中陶冶情操，促进他们自我全面发展和健康成 长。通过学习动员、主题征文、实践教育等活动形式，大力提高学生自身素质，推动良好“校风”、“班风”、“学风”的建设，推动社区道德情感教育的全面实施，营造快乐健康和谐的社区，促进社区教育教学水平再上新台阶。 三、活动时间：2012年7月至2013年7月四、活动基本内容（一）开展“美德社区”活动（1）结合创建“和谐校园”工作，组织学生开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高社区的文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐，使社区充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。（2）充分发挥手机短信的作用，坚持正面教育，用学生喜爱的方式，多宣传，让“做一个有道德的人”这一教育主题成为强音，在每一位学生心中扎根。（3）开展好 “四个进”活动，确保道德实践活动取得实效。四个进，即让“做一个有道德的人”的教育进班级、进课堂、进教材、进网络、进活动，从而使“做一个有道德的人”的主题实践活动在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。（二）结合三八妇女节和重阳节，积极开展“感恩父母”“尊敬长辈”亲情体验活动。 做一件孝敬父母或长辈的事。组织社区广大未成年人开展 “我为长辈做一件事”、“和父母说句贴心话”、 “我当一天家”等活动，参与家庭生活，让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、自强不息、乐观进取的生活态度，弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美 德，培养广大未成年人的孝敬感恩的传统美德，促进家庭和谐。要将这一活动拓展到为邻居、为社区的长辈做一件好事，促进社区和谐。（三）加强社会实践环节，在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。以全面实施素质教育为基础，时时是德育，事事是德育，人人都是德育工作者，切实把德育 与智育、体育、美育有机结合起来，在授权文化建设中、在市民课堂教学中融入道德教育。带领学生积极地参观、实践、体验，丰富学生的情感，从而提高教育实效。（1）根据广大未成年人的身心特点，组织开展多种形式的主题实践活动，通过参与公共卫生清洁行动，对乱扔垃圾、乱摆车辆、随地吐痰等不文明行为进行劝阻。 通过开展多种多样形式的活动，培养学生爱护环境、热爱劳动的良好习惯和从小事做起、从现在做起、从自己做起，主动服务社会的责任意识。（2）做“爱心小天使”。组织学生走进敬老院、社区孤寡患病老人家，给他们送温暖、献爱心”，积极为社会公益事业和需要帮助的人服务，培养学生真诚交往、真心关怀、传递爱心、乐于助人的良好品德和高尚品质。（3）组织开展感受新变化体验活动。引导学生通过不同的侧面，多种形式来亲身感受近年自己周围生活的新变化，改革开放以来祖国发生的巨大变化，使他们了解祖国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强广大未成年人对党的热爱和对中国特色社会 主义道路的认同，逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向。五、加强领导，责任明确成立“做一个有道德的人”主题教育活动领导小组组 长：xxx副组长：xx、xx成 员：xx\xx\xx六、开展评比1、每学期期末，社区开展评比活动。2、对组织的各类比赛及时发奖、表彰。“做一个有道德的人”宣传教育活动办公室负责组织实施整个教育活动的各项工作任务，做好检查、督促、落实、总结工作。及时发现总结先进典型和感人事迹，评选表彰好人好事。利用网络、广播、板报进行宣传，扩大影响。切实把本次活动提出的各项任务落实到社区未成年人活动工作的全过程。xxx社区开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动总结社区开展