s版三年级语文上册《庐山的云雾》.ppt

图片欣赏 瀑布云 云海 夕照 云海 按照提示，把课文分为三部分： 1、庐山的景色 2、庐山云雾的特点 3、庐山给游览者的印象 1、庐山的景色 （1） 2、庐山云雾的特点 （2—3） 3、庐山给游览者的印象 （4） 默读第一自然段，想一想，这一段是围绕哪句话写的？（即中心句） 庐山的景色十分秀丽。 有高峰， ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 有幽谷， 有瀑布， ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 有溪流， 尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。 你会用： “有……有……有……有……尤其……” 造句吗？ 今天我去文具店买了很多颜料， 有红色，有黄色，有蓝色，有绿色，尤其白色特别多。 在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。 神秘 朗读第二自然段，想一想，这一段的中心句是哪句？ 庐山的云雾千姿百态。 千姿百态： 形容姿态多种多样。 作者在介绍庐山云雾的样子时，运用了什么修辞手法？ 你能找出文中的比喻句吗？ 作者把不同的云雾比作什么？ 山头的云雾比作______ 半山的云雾比作______ 山谷中的云雾比作______ 遮挡山峰时的云雾比作______ 那些笼罩在山头的云雾， 像是戴在山顶上的白色绒帽； 那些缠绕在半山的云雾， 又像是系在山腰间的一条条玉带。 云雾弥漫山谷时， 它像茫茫的大海； 云雾遮挡山峰时， 它又像巨大的天幕…… 那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽； 那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海； 云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕…… 这两个句子，四处比喻，使用了几次分号？ 说明了什么？ 你能从课文中找出一个词语来概括庐山云雾的姿态是怎样的吗？ 山头 山腰 山谷 山峰 千姿百态 你知道作者是按照什么顺序来写云雾的？ 朗读第三自然段，想一想，这一段的中心句是哪句？ 庐山的云雾瞬息万变。 瞬息万变： 形容变化很多很快。 文中具体介绍了几种庐山云雾的变化？ 分别是怎么变的？ 共介绍了两种变化： （1）由一缕轻烟变成九天银河。 （2）由一匹白马变成一座冰山。 一缕轻烟 九天银河 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 四蹄生风的白马 一座冰山 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 刚刚 转眼间 明明是 还没等 瞬息万变 云雾， 烟 天 马 又变成了 你能从课文中找出一个词语来概括庐山云雾的变化是怎样的吗？ 瞬息万变 作者在写云雾变化的时候，都变成了什么？ 轻烟、银河、白马、冰山。 　　云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 流连忘返： 留恋得忘记了回