高一语文读《伊索寓言》教案1.docVIP

读《伊索寓言》 ? 　　●教学目标 　　知识目标 　　1．反复研读课文，探讨理解文章主旨。 　　2．深入领会作者对寓言新颖独到的见解。 　　3．认真揣摩文中意蕴深刻的语句。 　　4．积累词语：信而好古、衣锦还乡、高超出世、卖弄风雅、屈尊下顾、坐井观天、恼羞成怒、各得其所、相安无事。 　　能力目标 　　1．培养学生发现和独立解决疑难问题的能力。 　　2．培养学生的创新思维，逐步具有从司空见惯的事物中获取新认识的能力。 　　德育目标 　　培养学生高尚的情操，自觉做一个文明诚信的社会人。 ? 　　●教学重点 　　1．理清思路，探讨文章主旨。 　　2．结合语境，理解难句含意。 ? 　　●教学难点 　　1．引导学生正确理解为什么说古代是“小孩子”，现代是“老年人”。 　　2．探讨作者引用九则寓言故事阐发的新观点、新看法。 　　3．认识作者与卢梭观点提出的各自角度。 ? 　　●教学方法 　　1．问答法。（鼓励学生大胆质疑问难，教师针对性地解决学生疑难，如对课文中含意深刻语句的解读） 　　2．讨论法。（如对“教学难点”中的几个问题的解决，尽量让学生展开充分的讨论，培养他们自己解决问题的能力） ? 　　●教具准备 　　多媒体投影；录音机及课文朗诵带。 ? 　　●课时安排 　　2课时 ? 　　●教学步骤 ? 第一课时 ? 　　［教学要点］ 　　在整体感知文章的基础上，具体研读第二部分，分析作者对《伊