【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文人教版必修二 第4单元 学业分层测评13 Word版含答案.docVIP

【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文人教版必修二 第4单元 学业分层测评13 Word版含答案.doc

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【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文人教版必修二 第4单元 学业分层测评13 Word版含答案

学业分层测评(十三)  在马克思墓前的讲话 [语言运用层] 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  ) 【导学号 ①针对周边事务,土耳其很多时候都不再________,其在诸如调停伊朗核问题、打击“伊斯兰国”(ISIS)上的“暧昧”态度更是被外界视为“不是合格的北约成员”。 ②靳文生深谙艺术贵在创新,不重复自己,也不________,以自己的收藏又走出根、石、翰墨天人合一之途,另辟“组合展览”新形式,令人击掌称绝。 ③毋庸置疑,现实工作中的一些不良风气,比如说讲排场、比阔气、报喜不报忧等问题,往往是________、投其所好的结果,根子就出在领导干部身上。 A.上行下效  亦步亦趋  步人后尘 B.亦步亦趋 上行下效 步人后尘 C.亦步亦趋 步人后尘 上行下效 D.步人后尘 上行下效 亦步亦趋 【解析】 亦步亦趋:比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人;比喻追随模仿,学人家的样子,没有创造性。①句强调的是土耳其不再事事跟在别人后面走,所以选“亦步亦趋”。步人后尘:跟在别人的后面,借指追随、模仿别人。②句强调的是不再模仿别人,所以选“步人后尘”。上行下效:上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干,多用于贬义。③句是一个贬义的语境,符合“上行下效”的意思。 【答案】 C 2.下列各句,没有语病、句意明确的一句是(  ) 【导学号 A.正像发现有机界的发展规律的达尔文一样,马克思发现了人类历史的发展规律。 B.一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。 C.他曾经密切注视各种电学方面发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。 D.据报道,比起平躺或趴着睡,侧着睡对人的大脑更有帮助,因为侧睡有利于大脑进行自我清理,同时也可以减少阿兹罕默症、帕金森病和其他神经疾病。 【解析】 A项,改为“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”;C项,改为“电学方面各种发现的进展情况”;D项,成分残缺,“减少”少了宾语,应在最后加上“发病率”或“的发生”。 【答案】 B 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  ) “社会情绪能力”是继“情商”之后,目前国际上脑研究的前沿课题和热点。人对客观世界的认知和对人与人之间关系的认知是不一样的。________,________,________。________。________,________。过去我们认为,这些问题说教就可以解决,但其实不然,这些都与脑的发展基础相关。 ①人的智商一直是可以完善、可以发展的 ②而智商的高低,最多影响你的生活质量,而不至于毁灭你的生活 ③只要你不断学习,知识就会长进,智商就会提高 ④你过得快不快乐,都取决于这五个方面 ⑤但社会情绪能力是决定人一生幸福的关键 ⑥社会情绪能力包括正确地评价自己、能了解别人的情感、善于处理人际关系等五个方面 A.①②③⑤④⑥   B.①③②⑤⑥④ C.⑥②③⑤④① D.⑥④⑤①③② 【解析】  解答此题,要注意分析语段内容及所给的六句话,可运用排除法得出答案。①②③都是讲“智商”的,由②中的“而”可知,其前应有关于“智商”的介绍,不应放在首句。而③是对①的具体说明,可知顺序应为①③②。可排除A、C两项。再分析④⑤⑥,由④中“这五个方面”可知,④在⑥后。再结合语境及横线前后的内容可知,①③②在前,⑤⑥④在后,由此可知答案为B。 【答案】 B 4.用“马克思”作为首句的开头,将下面的长句改成由4个短句组成的句子,要求保持原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别词语。 无产阶级革命家马克思是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用如椽巨笔把天赋演绎到极致的天才。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本题考查句式变换的能力。长句变短句,在这里其实就是单句变成复句,找出句子的主干,然后将附加成分拆开分别单独成句,组成语意连贯的一段话即可。 【答案】 马克思是一位无产阶级革命家,也是一位天才,他从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠,又善于用如椽巨笔把天赋演绎到极致。 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文

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