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【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文人教版必修五单元综合测评2
单元综合测评(第二单元)
(时间:120分钟分值:120分)一、基础巩固(18分每小题3分)1.下列句子中没有通假字的一项是( )乃瞻衡宇 云销雨霁北冥有鱼 汤之问棘也是已非臣陨首所能上报 沐浴清化夙遭闵凶 零丁孤苦【解析】 A项销”通“消”。B项冥”通“溟”。D项闵”通“悯”零丁”通“伶仃”。【答案】 C2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )既自以心为形役 役:奴役都督阎公之雅望 雅:崇高而莫之夭阏者 夭阏:阻塞臣具表以闻 具:准备【解析】 D项具:详尽。【答案】 D3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )
【导学号
B.
C.
D.
【解析】 B项均为连词表并列。A项助词的”;助词用于主谓之间取消句子的独立性。C项况且;还要。D项介词“比”;介词到”。【答案】 B4.下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )将有事于西畴阮籍猖狂蟪蛄不知春秋翱翔蓬蒿之间此亦飞之至也【解析】 A项:古义指耕种之事;今义指有事情。B项古义指狂放、不拘礼法;今义指狂妄而放肆。C项古义指四季;今义指春天和秋天历史上的一个时代。【答案】 D5.下列各句中加点词的用法分类正确的一项是( )策扶老以流憩 ②或棹孤舟 ③雄州雾列俊采星驰 ④而后乃今将图南 ⑤则刘病日笃 ⑥臣不胜犬马怖惧之A.①②③/④⑤⑥ B.①③④/②⑤⑥D.①②④/③⑤⑥
【解析】 ①策:名词作动词拄着;②棹:名词作动词用桨划;③雾、星:名词作状语像雾一样像星星一样;④南:名词作动词向南飞;⑤日:名词作状语一天天地;⑥犬马:名词作状语像犬马一样。【答案】 D6.下列句子的句式与其他三项不同的一项是( )胡为乎遑遑欲何之 B.孟学士之词宗莫之夭阏者 D.彼且奚适也【解析】 B项为定语后置句。A、C、D三项均为宾语前置句。【答案】 B二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的文言文完成7~10题。(21分)《唐柳先生文集》后序穆 修唐之文章初未去周、隋五代之气;中间称得李、杜其才始用为胜而号专雄歌诗道未极其浑备病《柳》不全见于世出人间者残落才百余篇。韩则虽目其全至所缺坠亡字失句独于集家为甚。志欲补得其正而传之多从好事者访善本前后累数十;得所长辄加注窜。遇行四方远道或他书不暇持独赍《韩》以自随。幸会人所宝有就假取正。凡用力于斯已蹈二纪外文始几定。而惟柳之道疑其未克光明于时何故伏其文而不大耀也。求索之莫获则既已矣于怀。不图晚节遂见其书联为八九大编。夔州前序其首以卷别者凡四十有五真配《韩》之巨文与!书字甚朴不类今迹盖往昔之藏书也。从考览之或卒卷莫迎其误脱有一二废字由其陈故灭读无甚害更资研证就真耳。因按其旧录为别本与陇西李之才参读累月详而后止。呜呼!天厚予者多矣。始而餍我以《韩》既而饫我以《柳》谓天不吾厚岂不诬也哉!世之学者如不志于古则已;苟志于古求践立言之域舍二先生而不由虽曰能之非余所敢知也。(选自《宋文选》人民文学出版社1980版)【注】 ①唐柳先生:指唐代柳宗元。②(zú),险峻。③纪:古代以十二年为一纪。④夔州:指刘禹锡。刘曾为夔州刺史故称。⑤(mó),磨。7.对下列不正确的一项是(3分)( )常病《柳》不全见于世 病:遗憾独赍《韩》以自随 赍:购买疑其未克光明于时 克:能够求践立言之域 践:踏入【解析】 B项赍:携带。【答案】 B8.下列用“/”给文中画波浪线句子的断句正确的一项是(3分)( A.从考览之或卒/卷莫迎其误脱/有一二废字由其陈/故劘灭读/无甚害更资/研证就真耳从考览之/或卒卷莫迎其误/脱有一二废字/由其陈故劘灭/读无甚害/更资研证就真耳从考览之或卒/卷莫迎其误脱/有一二废字/由其陈故/劘灭读无甚害更资/研证就真耳从考览之/或卒卷莫迎其误/脱有一二/废字由其陈故/劘灭读无甚害/更资研证就真耳【解析】 首句从……看”应在“之”后断开排除A、C项;根据句意第三句如果是“脱有一二”那么没有宾语D项。【答案】 B9.下列各项中对文章内容分析不当的一项是(3分)( )作者认为初唐文章还留有周、隋等前代浮靡的文学风气;李白、杜甫出现虽才惊世人但后来专一于诗歌;直到韩愈、柳宗元才使唐代文章比肩于汉代文章。作者喜欢韩愈的作品发现现有的韩愈文集虽然作品齐全可是字句缺失的现象特别严重于是有志补齐经过二十多年作者认为世上学业有成的读书人只有认真学习韩、柳的文章才能成为能够知晓古代历史的人才能做到“立言”。本文阐明了柳文在当时的重大成就记叙了求得柳集的经过、翻刻校勘的严格阐述了刊行它的重要意义可见作者一生提倡古文的苦心。【解析】 学者是指求学的人而不是“学业有成的读书人”。“才能成为能够知晓古代历史的人”不符合原意。【答案】 C10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1
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