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小学奥数还原问题综合
还原问题一
有一位老人说:“把我的年龄加上12,再用4除,再减去15后乘以10,恰好是100岁。”
这位老人有多少岁呢?解这个题目要从所叙述的最后结果出发,利用已给条件一步步倒着
推算,同学们不难看出,这位老人的年龄是
(100÷10+15)×4—12=88(岁)。
从这一例子可以看出,对于有些问题,当顺着题目条件的叙述去寻找解法时,往往有
一定的困难,但是,如果改变思考顺序,从问题叙述的最后结果出发,一步一步倒着思考,
一步一步往回算,原来加的用减,减的用加,原来乘的用除,除的用乘,那么问题便容易
解决。这种解题方法叫做还原法或逆推法,用还原法解题的问题叫做还原问题。
入门题:
1、小刚的奶奶今年年龄减去7后,缩小9倍,再加上2后,扩大10倍,恰好是100岁,
小刚的奶奶今年多少岁?
2、一个数的3倍加上6,再减去9,最后乘以2,结果得60。求这个数。
3、商场出售洗衣机,上午售出总数的一半多10台,下午售出剩下的一半多20台,还剩9
5台,这个商场原来有洗衣机多少台?
4、小明、小强和小勇三个人共有故事书60本。如果小强向小明借3本后,又借给小勇5
本,结果三个人的故事书的本数相等。这三个人原来各有故事书多少本?
5、王亮和李强各有画片若干张。如果王亮拿出和李强同样多的画片给李强,李强再拿出
和王亮同样多的画片给王亮,这时两个人都有24张。问王亮和李强原来各有画片多少张?
练习题:
1、粮库内有一批大米,第一次运出总数的一半多3吨,第二次运出剩下的一半多5吨,
还剩下4吨。问粮库原有大米多少吨?
2、爸爸买了一些橘子,全家人第一天吃了这些橘子的一半多1个,第二天吃了剩下的一
半多1个,第三天又吃了剩下的一半多1个,还剩下1个。问爸爸买了多少个橘子?
3、甲、乙、丙、丁四个小朋友有彩色玻璃球100颗,甲给乙13颗,乙给丙18颗,丙给
丁16颗,丁给甲2颗后四人的个数相等。他们原来各有玻璃球多少颗?
4、书架分为上、中、下三层,共放192本书。现在上层取出中层同样多的书放到中层,
再从中层取出下层同样多的书放到下层,最后,从下层取出上层剩下的同样多的书放到上
层,这时三层书架所放的书的本数相等。这个书架三层原来各放书多少本/
5、学校运来36棵树苗,小强和小平两人争者去栽,小强先拿了树苗若干棵,小平看到小
强太多了就抢了10棵,小强不肯,又从小平那里抢回6棵。这时小强拿的树苗棵数是小
平的2倍,问最初小强准备拿几棵?
备选题:
1、小红问王老师今年多大年纪,王老师说:把我的年龄加上9,除以4,减去2,再乘以
3,恰好是30岁。问王老师今年多少岁?
2、某水果店卖菠萝,第一天卖了总数的一半多2个,第二天卖了剩下的一半多1个,第
三天卖掉第二天剩下的一半多1个,这时只剩下1个菠萝。问爸爸买了多少个菠萝?
3、小明、小强和小勇三个人各有画片若干张。如果小明给小强13张后,小强给小勇23
张,小勇给小明3张,那么他们每人各有40张。这三个人原来各有画片多少张?
4、甲、乙两桶油各有若干千克,如果要从甲桶中倒出和乙桶同样多的油放入乙桶,再从
乙桶中倒出和甲桶剩下的同样多的油放入甲桶。这时两桶油恰好都是36千克。问两桶油
原来各有多少千克?
5、两只猴子拿26个桃,甲猴眼疾手快,抢先得到,乙猴看甲猴拿的太多,就去抢了一半,
甲猴不服,又从乙猴那里抢走一半,乙猴不肯,甲猴就还给了乙猴5个,这时乙猴比甲猴
多2个,问甲猴最初准备拿多少个?
6、有甲、乙、丙三个数,从甲数中拿出15加到乙数,再从乙数中拿出18加到丙数,最
后从丙数中拿出12加到甲数。这时三个数都是180,问甲、乙、丙三个数原来各是多少?
还原问题二
1、甲、乙、丙、丁四人各有故事书若干本,甲将自己的故事书拿一部分给乙、丙、丁,
使他们的书增加1倍,然后乙又拿出一部分故事书使得甲、丙、丁的书增加1倍,然后丙
又拿出部分故事书使得甲、乙、丁的书增加1倍,最后丁也拿出部分故事书使得甲、乙、
丙的书增加1倍.此时甲、乙、丙、丁手中都是32本书.问甲、乙、丙、丁四人原来各有
多少本书?
例1有一堆棋子,把它四等分后剩下一枚,取走三份又一枚;剩下的再四等分又剩一枚,
再取走三份又一枚;剩下的再四等分又剩一枚。问:原来至少有多少枚棋子?
例2袋里有若干个球,小明每次拿出其中的一半再放回一个球,这样共操作了5次,袋中
还有3个球。问:袋中原有多少个球?
例3三堆苹果共48个。先从第一堆中拿出与第二堆个数相等的苹果并
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