五年级知识点巩固及思维训练.docVIP

个性化教案 授课日期：2013 年7 月 19 日 学生姓名 教师姓名 授课时长 14：00—16:00 年 级 小六 学 科 数学 课 型 一对一 教学目标 知识点：五年级知识点巩固及思维训练 考点/重点： 培养的能力：观察，分析 教 学 步 骤 及 教 学 方 法 回顾上次课重点内容 二. 上次课作业检查及讲解 三. 本次课重点内容 四. 练习 五. 作业布置 课程资料 第一部分. 五年级知识点回顾 一：图性的变换 二：因数与倍数 三：长方体和正方体四：分数的意义和性质 五：分数的加法和减法 六：统计 七：数学广角 ② ③ ④ 二.填空题。 （1），化成小数是（ ）。 （2）＝28÷（ ）＝。 （3），每人分得个面包。 （4）（a为自然数）中，当a=（ ）时，它是最小的假分数；当a=（ ）时，它是最小的合数。 （5）○ 　 ○ －○ ＋○＋ （）（）。 、、、、、这些分数中，真分数有（ ），假分数有（ ），最简分数有（ ），同分母分数有（ ）。 （10）一个棱长总和是84cm的正方体，它的表面积是（ ），体积是（ ）。 三.应用题。 1.修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩全长的几分之几没有修？ 2.一个果园的总面积是公顷，其中梨占，苹果占，其余的地种了其它的果木。其它果木占几分之几？ 3.一个长方体（如下图），如果高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体。表面积和体积各增加了多少？ 4.一些贝壳，4个4个地数，最后多1个；5个5个地数，最后多2个；6个6个数，最后多3个。这些贝壳至少有多少个？ 5、一个商品盒是棱长为6厘米的正方体，在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积最大是多少平方厘米？ 6、把长8厘米，宽12厘米，高5厘米长方体木块锯成棱长2厘米的正方体木块，可锯多少块？ 7、一个底面是正方形的长方体木料，长是5米，把它截成4段，表面积增加36平方米，求长方体的体积？ 8、胜利小学五年级3班体育达标人数是24人，没达标人数是12人，达标人数占全班人数的几分之几？ 9．王师傅6小时加工零件34个，李师付7小时加工零件40个．谁的工作效率高？ 10．一本书185页，看了95页，看了的占这本书的几分之几？没看的页数占这本书的几分之几？？ 2.小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑，小明15分钟跑一圈，爸爸12分钟跑一圈。如果父子两人同时同地起跑，至少多少分钟后两人再次在起点相遇？此时，爸爸和小明各跑了几圈？ 3.跃华小学举行数学能力竞赛，设有一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的，获二、三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖总人数的几分之几？ 4.有一块长24分米，宽16分米的布，把它平均剪成大小一样的正方形布料，从不浪费的角度考虑，小正方形布料的边长最大为多少分米？能剪下这样的布料多少块？ 第二部分.应用题思维训练 小明期末考试时，语文，数学两科的平均分是95分，数学比语文少8分，张明的语文，数学各是多少分？ 把右图的长方体分割成两个棱长是4CM的正方形，两个正方体的总面积与长方体的表面积相差多少？ 3．一个分数，加上它的一个分数单位后是1，减去它的一个分数单位后是，这个分数是（ ）。 作业布置 1.有两个正方形水池，它们的内边长分别是4米，3米。把一堆碎石放在小水池里，水面升高4厘米，如果把这堆碎石放在大水池，水面升高多少厘米？ 2．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（ ），若是分母加上70，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。 学生表现 上次作业完成情况 本次课堂表现 优秀 良好 优秀 良好 优秀 良好 教师签字： 学生满意度 非常满意 满意 一般 学生签字： 审阅者签字 教研负责人签字： 中小学全脑教育培训专家 1/8 4CM 8CM 4CM