吉林省2015-2016学年人教版高中语文必修五导学案：7.陈情表 Word版含答案.docVIP

课题：《陈情表》导学案 编写人： 审查人： 【学习目标】 熟读全文，掌握重要的实词、虚词、古汉语句式鉴赏本文鉴赏本文体会作者至真至诚的亲情、忠情、苦情重要的实词、虚词、古汉语句式初仕蜀汉，后仕西晋。李密有《陈情表》流传于后世，被传颂为孝道的典范。表是。 “表”的论谏、劝请、陈乞、进献、推荐、庆贺、慰安和讼理、弹劾等，故又有“表体多包”之说，可见“表”的应用在一定时期内是比较广泛的。 “表”的格式：一般在开头称“臣某言”，末尾称“臣某诚惶诚恐、顿首”、“死罪死罪”，最后落“某官臣上”司马氏集团灭蜀后，为了笼络西蜀人士，大力征召西蜀名贤到朝中做官，李密也是其中之一；李密是亡蜀降臣，如若不应诏，会被误认为“矜守名节”，不与司马氏王朝合作，招来杀身之祸。司马氏集团通过阴谋和屠杀建立了西晋政权，为了巩固统治，提出以“孝”治理天下。闵(mǐn)凶(xìn)夙(sù) 祚(zuò)薄期(jī)功强(qiǎng)近僮(tóng)床蓐(rù)茕茕(qióng)孑立逮(dài)奉圣朝逵(kuí) 逋(bū)慢笃(dǔ) 拔擢(zhuó) 矜(jīn)育(xiǎn)马 盘桓(huán)(jì) 反复诵读并指导学生朗读全文，提醒学生注意各段的感情基调。?? 第一段：凄苦，悲凉；?? 第二段：感激，恳切；?? 第三段：真挚，诚恳；?? 第四段：忠诚，恳切，期待。??