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  • 2018-03-11 发布于河南
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函数零点辅导练习

函数零点辅导练习 1.函数的零点是    (  )  A.  B.  C.,  D.1,2 2.函数f(x)=log5(x-1)的零点是(  ) 的零点所在的大致区间是( ) A B C D 4.函数f(x)=lnx-的零点所在的大致区间是(  ) A.(1,2) B.(2,3) C.(3,4) D.(e,3) .若函数f(x)=3ax-2a+1在区间[-1,1]上存在一个零点,则a的取值范围是 ________. 在区间上是否有零点? 7.函数的零点个数为  (  )  A.0  B.1  C.2  D.3 8、方程的实数解的个数为 . 9.已知关于x的方程ax2-2(a+1)x+a-1=0,探究a为何值时, (1)方程有一正一负两根; (2)方程的两根都大于1; (3)方程的一根大于1,一根小于1. 成立的实数,也是函数的图象与轴交点的横坐标. 正解:由得,=1和2,所以选D. 点拨:求函数的零点有两个方法,⑴代数法:求方程的实数根,⑵几何法:由公式不能直接求得,可以将它与函数的图象联系起来,函数的图象与轴交点的横坐标. 即使所求. 2、解析:选C.log5(x-1)=0,解得x=2, 函数f(x)=log5(x-1)的零点是x=2,故选C. ,,,,故选C. 4解析:选B.f(2)=ln2-1<0,f(3)=ln3->0, f(2)·f(3)<0,f(x)在(2,3)内有零点. 解析:因为函数f(x)=3ax-2a+1在区间[-1,1]上存在一个零点,所以有f(-1)·f(1)≤0,即(-5a+1)·(a+1)≤0,(5a-1)(a+1)≥0, 所以或解得a≥或a≤-1. 答案:a≥或a≤-1. X k ,解方程得但故在内有零点. 7、错解:因为,,所以,函数有一个零点,选B. 错解剖析:分析函数的有关问题首先考虑定义域,其次考虑函数的图象是不是连续的,这里的函数图像是不连续的,所以不能用零点判定定理. 正解:函数的定义域为,当时,,当时,所以函数没有零点.也可由得方程无实数解. 8解析:由上述方法我们可将方程转化成的解的个数, 令从而将原题转化成函数的交点个数,如图所示: 由图可知, 原方程有2个解。 9解:(1)因为方程有一正一负两根, 所以由根与系数的关系得, 解得0<a<1.即当0<a<1时,方程有一正一负两根. (2)法一:当方程两根都大于1时,函数y=ax2-2(a+1)x+a-1的大致图象如图(1)(2)所示, 所以必须满足,或,不等式组无解. 所以不存在实数a,使方程的两根都大于1. 法二:设方程的两根分别为x1,x2,由方程的两根都大于1,得x1-1>0,x2-1>0, 即. 所以,不等式组无解. 即不论a为何值,方程的两根不可能都大于1. (3)因为方程有一根大于1,一根小于1,函数y=ax2-2(a+1)x+a-1的大致图象如图(3)(4)所示, 所以必须满足或,解得a>0. 即当a>0时,方程的一个根大于1,一个根小于1. 3 0 y x

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