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- 2018-03-11 发布于河南
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函数零点辅导练习
函数零点辅导练习
1.函数的零点是 ( )
A. B. C., D.1,2
2.函数f(x)=log5(x-1)的零点是( )
的零点所在的大致区间是( )
A B C D
4.函数f(x)=lnx-的零点所在的大致区间是( )
A.(1,2) B.(2,3)
C.(3,4) D.(e,3)
.若函数f(x)=3ax-2a+1在区间[-1,1]上存在一个零点,则a的取值范围是
________.
在区间上是否有零点?
7.函数的零点个数为 ( )
A.0 B.1 C.2 D.3
8、方程的实数解的个数为 .
9.已知关于x的方程ax2-2(a+1)x+a-1=0,探究a为何值时,
(1)方程有一正一负两根;
(2)方程的两根都大于1;
(3)方程的一根大于1,一根小于1.
成立的实数,也是函数的图象与轴交点的横坐标.
正解:由得,=1和2,所以选D.
点拨:求函数的零点有两个方法,⑴代数法:求方程的实数根,⑵几何法:由公式不能直接求得,可以将它与函数的图象联系起来,函数的图象与轴交点的横坐标.
即使所求.
2、解析:选C.log5(x-1)=0,解得x=2,
函数f(x)=log5(x-1)的零点是x=2,故选C.
,,,,故选C.
4解析:选B.f(2)=ln2-1<0,f(3)=ln3->0,
f(2)·f(3)<0,f(x)在(2,3)内有零点.
解析:因为函数f(x)=3ax-2a+1在区间[-1,1]上存在一个零点,所以有f(-1)·f(1)≤0,即(-5a+1)·(a+1)≤0,(5a-1)(a+1)≥0,
所以或解得a≥或a≤-1.
答案:a≥或a≤-1. X k ,解方程得但故在内有零点.
7、错解:因为,,所以,函数有一个零点,选B.
错解剖析:分析函数的有关问题首先考虑定义域,其次考虑函数的图象是不是连续的,这里的函数图像是不连续的,所以不能用零点判定定理.
正解:函数的定义域为,当时,,当时,所以函数没有零点.也可由得方程无实数解.
8解析:由上述方法我们可将方程转化成的解的个数,
令从而将原题转化成函数的交点个数,如图所示:
由图可知,
原方程有2个解。
9解:(1)因为方程有一正一负两根,
所以由根与系数的关系得,
解得0<a<1.即当0<a<1时,方程有一正一负两根.
(2)法一:当方程两根都大于1时,函数y=ax2-2(a+1)x+a-1的大致图象如图(1)(2)所示,
所以必须满足,或,不等式组无解.
所以不存在实数a,使方程的两根都大于1.
法二:设方程的两根分别为x1,x2,由方程的两根都大于1,得x1-1>0,x2-1>0,
即.
所以,不等式组无解.
即不论a为何值,方程的两根不可能都大于1.
(3)因为方程有一根大于1,一根小于1,函数y=ax2-2(a+1)x+a-1的大致图象如图(3)(4)所示,
所以必须满足或,解得a>0.
即当a>0时,方程的一个根大于1,一个根小于1.
3
0
y
x
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