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- 2018-03-11 发布于河南
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哲学11.2社会历史的主体
* 请同学们阅读P93材料,思考回答: 没有身后的众多士兵和民众,拿破仑能够成就举世瞻目的业绩么?究竟谁是历史的创造者? 拿破仑虽然是法国资产阶级革命的领导者、指挥者,发挥着领导核心的作用,但人民群众才是社会变革的主力军,资产阶级的辉煌成就就是广大人民争得的。 1、历史唯物主义认为: 社会历史首先是物质生产发展的历史,人民群众是历史的创造者。 一、人民群众是历史的创造者 判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴 2. 人民群众的含义: 一切对社会历史起推动作用的人们。 下面对人民群众的认识,正确的是( ) ①人民群众就是指劳动群众 ②人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 ③人民群众在不同的国家范围不同 ④人民群众在同一国家不同历史时期范围不同 A.①② B.①②③ C②③④ D.①②③④ C 1、材料说明了什么道理? 2、人民群众的生产活动对社会存在和发展起着什么作用? 2010年全国粮食总产量达到10616亿斤,生产钢材37117.02万吨 ,煤炭产量将超过33亿吨 ,汽车产量达到1300万辆 …… (1)、人民群众是社会物质财富的创造者 3、人民群众的历史作用 ②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础 ③人民群众是推动社会历史发展的决定力量. ①人民群众创造了必需的生活资料 作者是谁?他们从事艺术创作的源泉是什么?他们从事创作所需要的物质条件从何而来? ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉; ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件; (2)、人民群众是社会精神财富的创造者 1、材料一、二说明什么道理?材料三说明什么道理? 2、上述材料共同说明了什么道理? 材料一:辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大的人民战争,没有人民群众的支持,就没有三大战役的胜利。 --毛泽东 材料二: 在所有资产阶级大起义中,如果没有自耕农和城市平民,单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。 --恩格斯 材料三: 农村家庭承包责任制,是中国农民的伟大创举, 20多年的实践证明,农村家庭承包责任制在中国农村经济体制改革上留下了光辉的一页。 ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军; (3)、人民群众是社会变革的决定力量 ②在阶级社会中,生产关系的变革,社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的; ③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和发展。 在登封老百姓的记忆中,任长霞这位女公安局长给人留下印象最深的就是她的哭和笑;看到冤屈和疾苦,她会和群众一起伤心落泪,看到问题得到解决,她又会和群众一起开怀大笑。任长霞常说,人民群众就是我们的父母兄妹,当地群众说,任长霞心里始终惦记着老百姓。 *
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