试题君之课时同步君2017-2018学年高一语文人教版 专题03 大堰河-我的保姆（必修1） Word版含解析.docVIP

语言文字运用 1下列加点字注音有误的一项是 A．炭火（tàn）荆棘（jí）火钵（bāo）旁侧（cè） B．炖肉（dùn）油漆（qī）贝壳（ké）檐头（yán） C．乳液（yè）冰屑（xiè）斥骂（chì）团箕（qī） D．典押（yā）青苔（tāi）咒语（zhòu）棺材（guān）bō。C项，“箕”应读jī。D项，“苔”应读tái。 2．下列各个句子中，没有语病的一项是 3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A．艾青正是具备了“诗人应该是典型的事物之敏锐的直观者”的素质，他透过大堰河宽厚善良的一举一动，发现了她的心灵，故而描写绘声绘色，惟妙惟肖。 B．大堰河宛如一位生活怡然自得的家庭主妇，她纯洁无私的内心世界如同雪一样洁白无瑕。 C．没有剑拔弩张之势，没有咄咄逼人之威，诗人对大堰河的深厚感情都是在娓娓动情的陈述中流露出来的。 D．“我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。”于是“我”顺理成章地“悄悄地走到村边”大堰河的“家里去”，“走到她的身边叫一声‘妈’”。 4．下面这段话中，横线处衔接最恰当的一项是 面对世界万事万物的这种复杂性、多样性，站在正确立场上的聪明人并不会茫然失措。????????????????。掌握了一般性之后，再努力去掌握具体事物的特殊性，这就可以使认识达到比较精确的地步了。 A．因为它们既然有规律可循，那就具有一般性 B．因为它们既然有一般性，那就有规律可寻 C．因为我们不止能掌握事物的一般性，还能掌握它的特殊性 D．因为我们既然能掌握事物的一般性，就能掌握它的特殊性 5．《大堰河——我的保姆》第7节用六个“她含着笑”开头，写了一组排比句，突出了大堰河的勤劳、淳朴、宽厚、善良、本分，也渗透了诗人对她悲苦命运的同情。请用“（父母、老师、亲友、同学等）含着笑”开头写一组排比句。 课内阅读 阅读课文选段，回答69题。 大堰河，是我的保姆。 她的名字就是生她的村庄的名字， 她是童养媳， 大堰河，是我的保姆。 我是地主的儿子， 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家， 而我，是吃了你的奶而被养育了的， 大堰河啊，我的保姆。 大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。 6．诗中画线部分运用了反复的修辞方法，其作用是 A．说明其卑微。进一步说明其身份。倾注了对她的感情。 B．交代“我”与她的关系。表明“我”以她为骄傲。倾注“我”对她的深厚感情。 C．说明“我”与她的关系。进一步说明其身份。表明“我”的深厚感情。 D．点明身份。突出对她的热爱。倾注对她的深情厚谊。 7．“我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”，对于这句话的理解，最恰当的一项是 A．“我”虽然出身于地主家庭，但却是农民的儿子。 B．“我”是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。 C．“我”不忘养育之恩。 D．“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更密切。 8．诗中说“大堰河以养育我而养育她的家”，说说你对句中两个“养育”的理解。 9．根据诗节的内容分析选段第一、二节在全诗中有何作用。 课外拓展阅读 （一）阅读下面的诗歌，完成101题。 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住像儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵，母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵，母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样褪色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠，我不敢 一声也不敢呻吟 呵，母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵，母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流，不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井 10．这首小诗第一节写了什么内容？具有怎样的作用？ 【答案】第一节诗描写了梦境中母亲给“我”理鬓发、“我”紧牵母亲衣襟的情景，表达了母亲对“我”的爱和“我”对母亲的依恋之情，定下了全诗的感情基调。 【解析】从诗歌的内容、结构、主旨及抒发的感情等方面考虑。 11．诗人为什么说原来“为了一根刺我曾向你哭喊”，而现在“带着荆冠”却“不敢呻吟”？ 【答案】因为“我”现在失去了母亲的庇护，孤单无依，没有人疼“我”、同情“我”、保护“我”。 【解析】原来、现在，形成对比，回答对比关系产生的思想感情的来分析。原来是我想从母亲那里获得安慰同情，现在我失去母亲，并且也害怕惊动母亲的安眠。 12．诗人为什么用“花木掩映中唱不出歌声的枯