教学大纲-管理学(2012年2月).docVIP

上海财经大学浙江学院 课程教学大纲（理论） 课 程 名 称： 管理学 开 课 系 （部）： 工商管理系 撰 写 人： 陈秋兰 审 核 人： 贺小刚 修 （ 制 ） 订 日 期： 2012年2月 系 主 任 签 章： 教 务 处 制 管理学教学大纲 (2012年春季) 课程： 管理学（Management） 授课教师： 陈秋兰 讲师 答疑时间：事先预约 办公室：28幢304 E-mail: chengqiulan@ 课程类别： 学科共同课 课程安排说明： 2012年2月22日—2012年7月2日 周四：8:00—9:30 14:00-15:30 教室：6-201 6-210 6-405 课程调整：暂无。 期终考试时间：6月18日—6月29日之间。 教学课时数： 8 × 17 ＝136课时（学科共同课） 教材和参考书目： 指定教材：周健临主编，《管理学教程》，上海财经大学出版社，2011。 参考书目：[美]罗宾斯著，《管理学》，中国人民大学出版社，第9版,2008。 周三多，《管理学-原理与方法（第五版）复旦大学出版社 本课程教学目的在于向学生系统阐述有关管理学方面的基本知识和一般原理，使学生比较系统地掌握和运用管理学的基本原理和方法，让学生树立现代管理的思想观念，提高自身的管理素质，提高综合分析问题和解决问题的能力，为今后学习工商管理类各专业课程打好理论基础。通过实践技能训练，提高学生的实践能力、创新能力和职业能力，为学生就业打下坚实的理论基础和职业基础。 课前预习 由于本课程是关于管理学方面的基本概念、基本原理、基础知识，要求学生做到课前预习，老师在课堂上将就这些原理进行阐述和解释，如果学生事先阅读有关章节，将有助于理解课程内容。 考核形式 对于各章节内容适时举行课堂讨论和案例介绍，一般在学完各章基本内容后用30－45分钟的时间结合课程重点、关注当前热点展开。结合讨论课后可能会要求写小论文一篇，必须在指定日期之前提交。最后期末考试一次。各部分所占总分的比例如下： 课堂讨论（含考勤） 10% 小论文 20% 期末考试 70% 试卷结构 填空题 10% 选择题 10% 是非判断题 15% 名词解释 15% 简答题 24% 论述题 12% 案例分析题 14% 学术诚实 涉及学生的学术不诚实问题主要包括考试作弊、抄袭、伪造或不当使用在校学习成绩、未经老师允许获取和利用考试材料。对于学术不诚实的最低惩罚是考试给予0分。其它的惩罚包括报告学校相关部门并按照有关规定进行处理。 管理学教学要点 第一章 组织与管理导论 1．理解组织与管理的含义 2．研究组织与管理的价值 3．管理的四项基本职能 4．管理人员与作业人员 5．管理人员的分类和在管理实践中扮演的各种角色 6．管理人员所需的知识结构和各项基本技能 7．成功管理者与有效管理者在管理活动上的不同侧重 8．管理面临的挑战 第二章 古典管理思想的演进 1．古典管理思想发展的历史 2．早期管理思想的主要贡献 3