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高三复习小小看法 高三是高中阶段最关键的时刻，而关键时候才能看出一个人的性格品行，是目光短浅整日无所事事，还是一心学习完全不关心身边朋友和同学的生活，看清身边的朋友和同学到底是怎么样的一个人、有一些什么样的性格特点；关键时刻才能提升自己，使自己能够清晰明白自己某一阶段的“工作”重心是什么，怎么合理安排自己的时间来达到此阶段的目的，使自己考虑事情更有大局观、更全面，处理事情更高效...... 总之，作为一个高三的学生，不仅仅是要准备好考试，还要在这段时间里在心理上进行未成年人向成年人或者说从习惯了依赖向独立的过度。所以，这段时期，你们的学习不仅仅是在于课本知识，还在于对生活的感悟和体悟，不要因为一些生活中的小事影响自己，要把每一次小小的波折看成是对自己的磨练，所以，一定要好好把握这一年的时光，多学到一些东西，目光不要总是钉在学习上。因此，既要能将自己置身于高三这个好的学习氛围之中，保持一定的紧张度，又要能够从这个群体中脱力出来，有自己的特色特点而不人云亦云地“赶场”“为了分数学习”，根据自己的实际情况制定学习计划，将高三当作自己的一个展示平台和学习平台。所以，作为高三学生，应该乐观积极地面对高考，因为它给你的取决于你的努力，而不是别人给你的评价！ 开始讲讲自己对于高三复习阶段的一些复习方法。 数学 这是一个大头戏，是考试成败的关键一角。而对于数学，我觉得应该要有三轮阶段：第一轮，主要是要梳理知识点，形成一个知识网络，掌握好各个考点。这个阶段是关键，要花大量时间来达到预计的目的，以学校第一轮复习资料书和《5年高考，3年模拟》为参考资料。第一轮复习资料书主要用于整体知识的系统梳理，从而深度理解可能的考点，也利于形成知识结构网络。而《5年高考，3年模拟》是一套权威性复习资料，能够进一步巩固知识点，把握考点以及总结出合理的解题方式和方法。一般情况由自己的学习效率情况来决定是“完全按照老师的要求和进度来展开这一轮的复习”还是“以自学为主，偶尔在自己迷惑的知识点上认真听取老师或者其他同学的讲解，这一种的基础是自学能力强且复习赶在老师复习进度的前面。在这一阶段，要注意与老师和其他同学的交流，并及时总结好，至少在相关笔记本上记录好自己认为的“难点”“重点”“易错点”等笔记。第二轮复习分两部分：首先就是对自己在第一轮整理出来的笔记进行深加工、扩展，对自己还是不太明白、易出问题的知识进行深挖掘，从本质上掌握好。这就需要一些专项知识的参考书来辅导，比如金星“调研”等，从而能够补全知识网络。其次，就是对试卷结构的分析。比 说，哪些知识点只会出选择题，用什么方法来解决这些选择题；哪些知识点可以出填空题，针对这些知识用什么方法解决最好；哪些题经常以大题形式出现，这些大题相关的知识点要重点掌握，对这些大题也要形成一个大概的思路和方法。这也就是形成我们的解题策略，这要在对第一轮复习后的知识点进行归纳或者借鉴一些参考书来总结。第三轮，就是模拟了，做大量的套题来模拟考试。一是为了查漏补缺，对于还没有复习到的知识点要立即查阅资料弄懂。二是锻炼做题思路和方法，缩短解题的时间。三是模拟考场，严格按照考场要求，适应考场考试模式，把握好考试时间。其中第一轮要在年前放寒假前后完成，最后一轮要一直坚持每天至少做一套题（按照考场要求来要求自己，还要花足够时间来分析试卷和总结模拟中的自己表现的优缺点），这些可以选择老师推荐的其中一个系列试题来做。 理化生 这几个基本上和数学复习模式差不多，主要就是针对自己在不同科目的理解能力和学习效率上的不同安排不同的时间。而理综题量大，所以做不好整套题是正常的。因此，在第三轮时，一定要做理综的套题，至少需要一个月的时间来练习，总结经验得失，合理安排好考试解题策略，利用合理的解题方法，把握好时间分配，做到仔细但快速解决选择题，大题容易题得满分、难题得到基本分（公式分，正确解题思路分等）。 语文 语文是一门需要长时间记忆的语言学科，主要就是按照试卷的结构进行针对型复习。第一轮，就是按照试卷的结构“基本知识（客观题，字音、字形、成语、标点、文言文实词虚词和翻译等）和能力提升题（阅读理解和作文题）”来通过不同方法锻炼提升。对于基础知识，首先可以系统按照不同知识点（如字形、字音、虚词实词等）来分段总结归纳，然后每天早中晚计划通过读、练等方式强化检测。对于能力提升型，不仅仅要系统学习好相关基础知识和解题策略方法，还要有一定量的练习来进一步地理解和巩固，特别是要记住一些类型题目的回答模式、专业术语”或者写作的模板和大致思路,而作文的模板也需要在每天有一定量的积累。第二轮也是模拟，和其他学科类似。所以，语文除了需要有第一轮复习资料书和《5年高考，3年模拟》外，一般还需要一些专题检测试题、基础知识必备小书（方便随时随地学习，每天进行强化）和相关作文书。 英语