人教版五年级上册 7、《桂花雨》课件 良心制作.ppt

读读，想想 1.读准生字，读通课文。 2.想想：课文写了哪些内容呢？ 吩咐 沉浸 檀香 缤纷 笨笨拙拙 lǔ 糕饼 帮助 即时 桂花卤 cuō 尤其 仔细 姿态 撮一点桂花 读一读 细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐， 花雨缤纷入梦甜。 说一说 拣 细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐， 花雨缤纷入梦甜。 细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。 找出课文中描绘“香”的语句，画下来，和同学交流交流。 桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。 这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊!真像下雨！好香的雨呀！” 儿童解得摇花乐， 花雨缤纷入梦甜。 以后我每次从外地回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。 可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。” 可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。” 细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐， 花雨缤纷入梦甜。 乡 愁 小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头长大后 乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 大陆在那头 * * 7、桂 花 雨 课文主要写了一件什么事呢？默读课文，说给大家听听。 读一读 读一读 想一想 请同学们读读诗，再读读2、3、4自然段，边读边想。 读读课文第一自然段，看看桂花的外表是怎样的呢？说一说。 桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找桂花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。 读读课文的第四自然段，说说为什么“全年，整个村庄都沉浸在桂花香中”。 读一读第3自然段，去感受一下孩子们的快乐。 如果是你，你会怎样喊，于是，我就（ ）地喊：“啊！真像下雨！好香的雨啊！” 以后我每次从外地回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。为什么呢？ 为什么“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”？联系生活实际，谈谈你的看法。 *