高中生物同步课件:5.2生态系统的能量流动51张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-12 发布于山东
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高中生物同步课件:5.2生态系统的能量流动51张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

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第五章 生态系统及其稳定性 第2节 生态系统的能量流动 课本P94思考与讨论 赛达伯格湖 赛达伯格湖是一个天然的高原湖泊,气候较为寒冷。这里人口较少,保留了原始的景观。 赛达伯格湖大约50公顷左右,是一个较小且封闭的湖泊。 6、大象是植食性动物,有一种羌螂专以大象粪为食。如果在某段时间大象所同化的能量为m,则这部分能量中可以流入羌螂体内的约为( ) A. 0 B. 10%m C. 10~20%m D. 不知道 思考: 如把各个营养级的生物量(质量)和数量用金字塔的方式表示,是否也成金字塔形?有没有例外? 2、数量金字塔 以每个营养级的生物个体数量为依据绘制的金字塔。但会出现有的生物个数数量很少而每个个体的生物量很大的情况,所以会出现倒置的现象。比如一棵大树上有几百只昆虫。 3、生物量金字塔 以每个营养级的生物量【体内有机物总量】绘制的金字塔。 生物量金字塔一般不会出现倒置的情况 图11为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( ) A.Ⅰ是初级消费者 B.Ⅳ为分解者 C.E1为太阳能,E2为热能 D.能量可在食物链中循环利用 2.生态系统的能量金字塔中,构成塔基的 一般是( ) A.初级消费者

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