高中生物同步精品课件:5.3生态系统的物质循环24张(人教新课标必修3)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-12 发布于山东
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高中生物同步精品课件:5.3生态系统的物质循环24张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

高中生物同步精品课件:5.3生态系统的物质循环24张(人教新课标必修3)[ 高考].ppt

及时反馈: 1.下列关于生态系统的物质循环的叙述中,错误的是 ( ) A.所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素 B.所说的生态系统是指生物圈 C.物质在循环过程中不断减少的 D.所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、循环利用 问题讨论:(参照图思考讨论) (1)碳元素在无机环境中主要以什么形式 存在? 碳元素在生物体内主要以什么 形式存在? (2)碳元素主要以什么途径从无机环境 进入生物群落的? (3)碳元素在生物体之间以什么渠道传递? (4)碳元素以什么途径从生物群落进入 大气? (5)碳元素又以什么形式在无机环境与 生物群落中循环的? 请用关键词、线段、箭头等来构建碳循环的过程模型: 3、目前地球大气的二氧化碳浓度增高,导致温室效应,主要原因是 (   ) A.人口剧增,呼出的二氧化碳增多 B.化石燃料的燃烧和自然资源的不 合理利用 C. 大量生物遭灭绝 D.自然因素破坏了生态稳定 课后调查: 保护环境,从我做起 根据我们今天所学的碳循环的相关知识,调查你身边会造成温室效应的具体事例;并寻找可行的缓解温室效应的方法。写

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