2017-2018学年高中历史人教版选修三教学案第三单元 第二次世界大战 第4课含答案.docVIP

第4课　第二次世界大战的全面爆发 [目标导航]　1.了解战争爆发后，欧洲和北非战场的概况。2.理解西线战事和不列颠之战(重点)。3.英法在抵抗德国侵略过程中“一存一亡”的原因。 一、德国入侵波兰 1．大战爆发 (1)1939年9月1日，德军大举进攻波兰。 (2)9月3日，英法对德宣战，二战全面爆发。 2．波兰速亡 (1)波军部署不当，装备落后。 (2)德军使用“闪电战”，装备精良。 (3)英法宣而不战，使波兰孤军奋战。 (4)苏联趁机向西扩展疆域，占领波兰东部地区。 [思维点拨] 1．德国首先进攻波兰的目的：侵占波兰，消除东西两线作战的威胁，同时为德国提供大量粮食和劳动力。 2．“西线无战事”是绥靖政策在第二次世界大战初期的体现。英法企图以妥协退让来保住自己的既得利益，同时企图祸水东引，使共产主义和法西斯两败俱伤。 3．号称强大的法国，在德国的进攻下，很快就以亡国而告终，这是法国长期推行绥靖政策，纵容法西斯的恶果。德军的西线进攻，也宣告了英法长期推行的绥靖政策的破产。 二、法国的沦陷 1．背景 (1)占领波兰后，希特勒随即将战争重心转移到西线，打击德国的宿敌法国。 (2)法国军方固步自封，迷信阵地战和马奇诺防线，部署不当。 2．进程 (1)确保侧翼安全：德军1940年攻占丹麦、挪威，又迫使荷兰、比利时投降。 (2)突入法国：德军主力绕过马奇诺防线，进攻法国，兵锋直指英吉利海峡，英法联军从敦刻尔克撤往英国。 (3)发动总攻：1940年6月，德军发动总攻，意大利也对法宣战。 (4)法国败亡：1940年6月22日，法国投降，贝当在维希成立傀儡政府。戴高乐流亡英国，组织“自由法国”运动。 [易错提醒] 法国是欧洲传统强国，其迅速败亡，不是军事因素，而是其长期推行绥靖政策的必然结果。 三、不列颠之战 1．背景 (1)德军的西线进攻，宣告英法长期推行的绥靖政策的破产。 (2)英国首相丘吉尔拒绝了德国的劝降。 2．经过 (1)1940年7月，希特勒下令执行入侵英国的“海狮计划”。 (2)英国军民粉碎了德国的“空中闪电战”计划。 (3)为扭转战局，英国夜袭柏林。 3.影响 (1)德国被迫不定期推迟“海狮计划”。 (2)希特勒的侵略计划第一次未能得逞。 四、北非战场的激战 1．起因：意大利参战后，利用英国困守本土之际，趁机在非洲抢夺英国殖民地，企图建立“新罗马帝国”。 2．概况 (1)英军反攻：意军接连败北，埃塞俄比亚复国后，东非意军投降。 (2)德军参战：1941年2月，希特勒派隆美尔率领装甲部队增援意军，与英军在北非沙漠展开拉锯战。 [史论要旨] 1．入侵英国的失败，使德军面临两线作战的可能，也沉重打击了希特勒对外扩张的野心。 2．不列颠之战是第二次世界大战中历时最长、规模最大的一次空战。在丘吉尔的坚强领导下，英国军民取得了空战的胜利，迫使希特勒取消了登陆入侵计划。 3．在北非战场上，德意军队联合进攻英军，双方在北非沙漠里展开了旷日持久的拉锯战。随着法西斯国家无止境的扩张，第二次世界大战达到最大规模。 知识图示 主题一　第二次世界大战爆发的原因 史料一　我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话，那也必须为了比这更为重要的问题。 ——1938年9月27日英国首相张伯伦的广播演说 史料二　如果一旦发生显然威胁到波兰独立……行动……英王政府将认为自己有责任立即给予波兰政府以全力支持……法国政府也……明确表示，它在这个问题上与我们持相同的立场。 ——1939年3月31日英国首相张伯伦在下议院的演说 史料三　如下图 德军入侵波兰 (1)张伯伦的演说表明为避免英国加入战争，英国准备向法西斯国家妥协，出卖弱小国家，实质是推行绥靖主义政策。 (2)表明英法调整了其对外政策的立场，表示对波兰政府的支持，维持波兰的独立。 (3)表明德国入侵波兰，第二次世界大战全面爆发。 (1)张伯伦是针对什么事件而发表广播演说的？演说反映出英国政府的态度如何？ (2)史料二反映了英国政府的态度有何变化？其原因是什么？ (3)依据史料三和所学知识指出，二战全面爆发的标志是什么？二战爆发初期，英法等国是否立即放弃了绥靖政策？结果如何？ 答案　(1)针对的事件：德国要求割占捷克斯洛伐克的苏台德地区。 态度：出卖捷克斯洛伐克，避免对德开战，以换取和平。 (2)态度：英国在波兰问题上对德强硬。原因：德国已吞并整个捷克斯洛伐克，并准备吞并波兰，这严重威胁了英法的利益和安全。 (3)1939年9月1日德军突袭波兰，9月3日英法对德宣战。没有。致使盟国波兰孤军奋战，寡不敌众而亡国。 第二次世界大战爆发的原因 (1)根本原因：资本主义经济政治发展不平衡的规律，导致帝国主义国家之间矛盾的日益尖锐。尤