[工学]单元4 汇编语言程序设计1.docVIP

单元四? 汇编语言程序设计 一、学习目标与要求 1、了解汇编语言程序结构 2、掌握分支程序、循环程序、子程序、查表程序的设计方法 3、了解常用伪指令及其使用方法 二、本章重点内容 1、单片机程序设计中常用伪指令 伪指令不是真正的指令，它只向编译程序提供编译信息，而不产生机器代码。 常用伪指令有： （1）标号等值伪指令——EQU 格 式：〈标号：〉EQU〈表达式〉 指令的含义为本语句的标号等值于表达式，亦即将表达式值赋予标号。这里的标号和表达式是必不可少的。 （2）数据存储说明伪指令 数据存储说明伪指令的作用是将数据存储在程序存储器单元中。 ① 定义字节数据伪指令——DB 格 式：〈标号：〉DB〈表达式或表达式串〉 ②? 定义字数据伪指令——DW 格 式：〈标号：〉DW〈表达式或表达式串〉 （3）程序起始地址伪指令——ORG 格 式：ORG〈表达式〉 （4）汇编结束伪指令——END 格 式1：〈标号：〉END〈表达式〉 格 式2：〈标号：〉END 或者??? END 2、程序设计 （1）分支程序 条件转移指令是指分支程序产生的原因，条件转移指令执行时，如果转移条件（yes）程序转向一个分支，如果不转移条件（no）程序转向是一个分支。 （2）循环程序 任何计算机程序都不可能是无限长的顺序程序，程序总是根据不同的条件不断循环的转移执行的。将循环程序从结构上分成循环初始化，循环体，循环修改和循环结构四个部分，是为了便于理解。实际应用时应视具体问题灵活应用。 （3）子程序 采用子程序结构的程序设计最大的好处是优化了程序设计，将可局部独立处理的问题编写成子程序，可供主程序反复多次调用，它将复杂的运标或检制问题，细分成许多小的事件进行处理，这种主程序调用子程序的结构形式被称为模块式的结构形式。 （4）查表程序 数学变量与函数之间的关系是一种确定的关系，可以用数学表达式表示，计算机编程时，可根据变量及与函数的关系式计算出函数值。但有的变量与函数之间的关系不能用数学表达式表示，如七段数码显示代码（函数）与显示字符（变量）就是这样。它们之间只能用表格形式建立函数关系，单片机程序设计中的查表程序就是解决这类问题。当然有确定数学关系的数学变量也可以用查表程序求函数值。 三、本章内容的前后联系 1、与前面内容的联系 （1）单片机指令系统是学习本章的基础，也就是说，要想编好程序首先必须学好指令。 （2）单片机的内部结构也是本章的基础，单片机的工作是建立在程序存储的基础上，但是程序的执行还必须依赖单片机的硬件资源，这就涉及到了单片机的内部结构。 2、与后面内容的联系 单片机的汇编语言程序设计，是单片机应用系统程序设计的基础，所以，在学习本章时，应该以应用系统程序开发为目的。认真掌握典型结构化程序设计方法。 四、学习方法指导 1、单片机汇编语言程序设计，对初学者来说，不是很容易掌握，特别是它的编程和单片机内部资源密切相关，所以，在学习编程之前，一定要掌握单片机的内部资源及其单片机结构。 2、为了真正理解程序执行过程，必须先理解指令的执行过程，所以，学习本章时首先应该建立一个概念：程序是指令的集合。 3、要注意一开始学习编程就养成一个比较好的习惯：先画流程图、后写指令；程序按结构化设计。 五、典型例题分析 【例题4.1 】? 拆字程序。将一个字节的两个BCD码十进制数拆开并变成相应的ASCII码，并存入两个RAM单元中。 设两个BCD码（一个字节）已存入在内部RAM的30H单元中，变换后的ASCII 码分别存放在31H和32H单元，且高位BCD码的ASCII码的ASCII码存于31H单元。数字0~9的ASCII为30H~39H，完成拆字转换只需将一个字节的两个BCD码拆开存放在另两个单元的低4位，并在其高4位赋以0011即可。程序段清单如下： MOV? R0，#32H??????? ；将32H单元地址送R0 MOV? ＠R0，#00H????? ；32H单元清0 MOV?? A，30H???????? ；将30H单元中的BCD送A XCHD? A，＠R0???????? ；将低位BCD码送32H单元 ORL?? 32H，#30H?????? ；完成低位BCD码转换 SWAP? A??????????????? ；将高位BCD码交换到低位 ORL? A，#30H?????????? ；完成高位BCD码转换 MOV? 31H，A??????????? ；将高位BCD的ASCII码存入31H 上述程序段完成了将一个字节的BCD码转换成两个ASCII码的功能。共需占用15个程序存储器字节单元，用9个机器周期执行完毕。 【例4.2 】?? 双字节加法程序段。设被加数存放在内部矛盾RAM的31H、32H单元，低位字节在前，加数存入于34H、35H单元（低字节在前），结果和