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2017-2018学年高中地理区域地理课时作业22中国的气候含解析.doc
课时作业(二十二) 中国的气候
一、单项选择题
下图为我国某地区1月、7月等温线图。读图,回答1~3题。
1.造成甲、乙两地1月等温线闭合且数值低于周边地区的主要因素是( )
A.纬度位置 B.地形
C.人为因素 D.距海远近
解析:由图中信息及所学知识判断甲、乙两地为山东半岛上的山地丘陵,从而得出正确答案为B。
答案:B
2.影响7月等温线分布的主要因素是( )
A.纬度位置、地形 B.地形、海陆差异
C.人为因素、海陆差异 D.纬度位置、人为因素
解析:从图中得知,7月等温线分布沿山脉走向,且沿海地区和海岸线平行,所以影响7月等温线分布的主要因素是地形和海陆差异。
答案:B
3.下列四组地方,气温年较差相差最大的是( )
A.甲地、黄河口附近 B.石家庄附近、黄海沿岸
C.丙地、乙地 D.甲地、丁地
解析:气温年较差的分布规律,一般是由沿海向内陆逐渐变大,平原大于山区。而石家庄距海较远且位于平原,气温年较差最大;黄海沿岸临海,受海洋热容量的影响最大,气温年较差最小,结合图中等温线的数值,即可判断气温年较差相差最大的一组是B。
答案:B
(安徽卷)下面为1959~2009年秦岭山地1月0 ℃等温线位置变化图。完成4~5题。
4.该地1月0 ℃等温线的位置总体上( )
A.向亚热带地区偏移 B.向海拔较低地区偏移
C.向低纬度地区偏移 D.向落叶阔叶林带偏移
解析:正确读懂两条曲线的含义是解答本题组的关键。读图可知,1月0 ℃等温线总体上向北偏移,即向较高纬度的落叶阔叶林带偏移,说明气候在变暖。
答案:D
5.根据图中等温线的位置及其变动可知( )
A.甲地为山岭、冬季平均气温趋于下降
B.乙地为山谷、冬季平均气温趋于上升
C.甲地海拔低于乙地海拔
D.甲地年平均气温高于乙地
解析:甲地气温低于两侧,可判断是山岭,随着气候变暖,冬季平均气温趋于上升。乙地气温高于两侧,可判断是山谷,随着气候变暖,冬季平均气温趋于上升。由图可知,甲地年平均气温低于乙地,而甲、乙两地的海拔是甲地高于乙地。
答案:B
读下图,完成6~9题。
6.连线PQ东南部属于( )
A.青藏高原 B.四川盆地
C.云贵高原 D.横断山区
解析:本题考查区域定位,根据经纬度即可判断。
答案:C
7.下列关于图示区域自然地理特征的描述,合理的是( )
A.“远看是山,近看成川”是对该地区地形地势的最佳写照
B.与我国同纬度其他地形区相比,该地区冬半年的降水较多
C.该地区的植被类型主要以热带季雨林为主
D.该地区气温季节变化显著,冬暖夏热,气温日较差和年较差均较大
解析:云贵高原地区冬半年由南下冷空气和西南气流受云贵高原阻挡而滞留演变形成昆明准静止锋,降水较多。
答案:B
8.下列自然资源中,不属于该地区优势资源的是( )
A.风能 B.水能
C.地热能 D.有色金属
解析:云贵高原因地处板块交界附近,地壳不稳定,因此地热能丰富。同时由于落差大,降水丰富,因此水能资源丰富。该地有色金属资源丰富,富有锡矿等。受地形的影响,风能资源较贫乏。
答案:A
9.造成连线PQ的东南部与西北部两地人口密度不同的自然原因主要是( )
A.地形 B.气候
C.水文 D.矿产资源
解析:从图例可以看出,连线PQ东南部地区海拔在3 000米以下,而其西北部地区海拔大多在3 000米以上,且等高线密集,地形起伏较大,因此地形造成两地人口密度的不同。
答案:A
(2017·南京市高二检测)读中国冬夏季风的进退与副热带高压脊的位移关系图,据此回答10~12题。
10.6月份对应的曲线相对平直,表明( )
A.雨带停滞 B.冬季风势力强盛
C.受副热带高压脊控制 D.受地形阻挡
解析:6月份雨带位于长江流域,形成这里的梅雨季节,雨带停滞不前。
答案:A
11.关于锋面雨带位置与我国区域自然特征的叙述,正确的有( )
A.雨带位于①时,华北平原干旱缺水
B.雨带位于②时,黄河流域进入汛期
C.雨带位于③时,渤海沿岸台风活跃
D.雨带位于④时,东南沿海多沙尘天气
解析:雨带位于①时,我国南部沿海进入雨季,华北平原此时春旱严重;雨带位于②时,长江流域进入汛期;雨带位于③时,正值7、8月份,我国东南沿海台风活跃;雨带位于④时,华北、东北进入雨季,沙尘天气多发生在春季。
答案:A
12.下图为我国某地一年中的气候资料,据此推测,该年我国东部地区最有可能出现( )
A.南涝北旱 B.北涝南旱
C.南北皆旱 D.南北皆涝
解析:图示该地冬季气温在0 ℃以下,年降水量大于400毫米,应为华北地区,春季气温回升快,夏季高温降水少,蒸发旺盛;雨带来得晚,退得早,故南涝北旱。
答案:A
13.下图为某日中国东部一条经线附近地区的天气状况示意图。该日最可能出现
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